動(dòng)物們的歌唱比賽看圖寫作文
森林里,一年一度的歌唱比賽又開始了。
全森林的動(dòng)物都將歡聚在森林音樂廳。不過這次歌唱比賽和以往不同,這回是烏鴉和猴子的單獨(dú)“K歌”,所以,比賽時(shí)間只有兩天。
第一天,烏鴉以最難聽的“超級(jí)低聲波”,創(chuàng)下了森林里的“世紀(jì)記錄”,并被授予“低聲波最佳制造者”稱號(hào)。猴子自然得到了“森林美聲”之稱。輸了的烏鴉自然不服氣,不過他開始研究“美聲藥水”和“啞聲藥水”,而且很快就完成了。
第二天,烏鴉先喝了“美聲藥水”,然后再扮成攤販,向猴子賣“啞聲藥水”:“快來買潤(rùn)喉的果汁,猴子選手,要不要買?”猴子信以為真,就喝了下去。在舞臺(tái)上,他倆好像交換了一下,烏鴉在第一天的“美稱”全部“送”給了猴子;猴子的美稱呢,自然全都“送”給了烏鴉。因此,烏鴉得了大獎(jiǎng)。
烏鴉家族的歡呼聲在森林中回蕩著。
2. 看圖寫話松鼠和小動(dòng)物唱歌比賽
小松鼠住在松樹上。
有一天,小松鼠從樹上爬下來,到地上來玩。他在地上走來走去,看見一個(gè)大梨子。
這個(gè)大梨子又大又黃,小松鼠使出了很大的勁才把這個(gè)大梨子抬回了家。到了家,小松鼠把梨子分成了兩半。
頓時(shí),梨子發(fā)出了一股濃濃的香氣,充滿了整間房屋。小松鼠先吸了一口梨子汁,??!真甜呀!不一會(huì)兒,一半梨子就被小松鼠給吃掉了。
小松鼠看見還有一半梨,它舍不得吃,準(zhǔn)備用來干什么呢?這時(shí),小松鼠眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。它用剩下的梨子和自已的胡須做成了一個(gè)梨子提琴,它想:今晚我就開一個(gè)梨子提琴音樂晚會(huì)。
森林里的小動(dòng)物們聽說小松鼠要開梨子提琴音樂會(huì),都有非常的好奇,大家都互相轉(zhuǎn)告。到了晚上,小松鼠家門口聚集了許多小動(dòng)物,有獅子、有老虎、有小白兔、有小鳥、還有狐貍,連天上的月亮也都有來聽小松鼠的梨子提琴音樂會(huì)呢!音樂會(huì)開始了,小松鼠拉了一首又一首的曲子,小動(dòng)物們都有被子迷住了,梨子提琴也散發(fā)頃唯出了濃濃的香氣。
大家聽得如癡如醉,久久不愿散去。
3. 看圖寫話松鼠和小動(dòng)物唱歌比賽小松鼠住在松樹上。有一天,小松鼠從樹上爬下來,到地上來玩。他在地上走來走去,看見一個(gè)大梨子。這個(gè)大梨子又大又黃,小松鼠使出了很大的勁才把這個(gè)大梨子抬回了家。
到了家,小松鼠把梨子分成了兩半。頓時(shí),梨子發(fā)出了一股濃濃的香氣,充滿了整間房屋。小松鼠先吸了一口梨子汁,??!真甜呀!不一會(huì)兒,一半梨子就被小松鼠給吃掉了。小松鼠看見還有一半梨,它舍不得吃,準(zhǔn)備用來干什么呢?這時(shí),小松鼠眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。它用剩下的梨子和自已的胡須做成了一個(gè)梨子提琴,它想:今晚我就開一個(gè)梨子提琴音樂晚會(huì)。
森林里的小動(dòng)物們聽說小松鼠要開梨子提琴音樂會(huì),都有非常的好奇,大家都互相轉(zhuǎn)告。到了晚上,小松鼠家門口聚集了許多小動(dòng)物,有獅子、有老虎、有小白兔、有小鳥、還有狐貍,連天上的月亮也都有來聽小松鼠的梨子提琴音樂會(huì)呢!音樂會(huì)開始了,小松鼠拉了一首又一首的曲子,小動(dòng)物們都有被子迷住了,梨子提琴也散發(fā)出了濃濃的香氣。
大家聽得如癡如醉,久久不愿散去。
4. 小兔子和小動(dòng)物們?cè)诔璞荣愖魑奈迨?溫馴的小羊,會(huì)啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會(huì)唱歌的小鳥,能報(bào)信的鴿子……那么,怎樣如實(shí)地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細(xì)地觀察它們。
只有觀察得細(xì)致,才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn),活動(dòng)情況,生活習(xí)性等幾方面有順序地看。
在動(dòng)筆寫的時(shí)候,要把觀察的結(jié)果,有選擇,有重點(diǎn),有條理地加以描摹。具體地說,描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn): 一、描寫外形樣子和活動(dòng)情況 描寫一種橡爛小動(dòng)物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。
如下面寫小狗一段的話: 1“星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。
兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊! 我真喜歡這只梁乎漏趴在包里的小黑狗?!?這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。
文章雖短,卻描述得很全面:時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2 然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的,小動(dòng)物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細(xì)致觀察,具體地描寫出來。例如: 小鵝兒 “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。 第二天,我把這些小家伙放出來喂食。
它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個(gè)個(gè)都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗! 小鵝兒睡覺的時(shí)候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會(huì)睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。
十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭(zhēng)先恐后的出來,一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯?jiān)诘永?,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。
菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。 這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠,親熱的很吶。
我常常跟它們說話,有時(shí)它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。 文章活脫脫地展現(xiàn)出小鵝出殼、吃食,睡覺和性情,語言活潑,條理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。
3 描寫小動(dòng)物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫,描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況,側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理,有層次地觀察和描寫,可以把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、感人。
請(qǐng)你閱讀下面的作文: 猴子 我最喜歡猴子,它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。
它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。
我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。
它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。
所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子,動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫的結(jié)果。 在描寫外形樣子的時(shí)候,作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句,概括了總印象,然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。
讀到這里,我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴子吃面包的情景。
作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來?!边@樣一步步地描寫,寫得細(xì)致,寫得具體,產(chǎn)生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
我們用提綱表示出這篇作文的思路:猴子:一、外形的樣子:1、概括——長(zhǎng)相奇特;2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵;二、生活習(xí)性:搶吃面包。 讀原文,看提綱,可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。
從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。 二、要把喜愛之情寫進(jìn)作文里 作文是用我的手來寫我的心。
寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動(dòng)物,在描寫它們的時(shí)候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。
讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。 表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。
寫法靈活,不拘一格。 請(qǐng)你閱讀下面的作文: 青蛙捕食 我非常喜歡青蛙。
5. 看圖寫話小貓參加唱歌比賽今天,貓學(xué)校舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。
威威貓第一個(gè)出場(chǎng),它唱的是《快樂的節(jié)日》。只見它高興地走上臺(tái),叫道“:喵,喵,喵喵,喵喵……”好像在唱:“小鳥在前面帶路……”第二個(gè)是加菲貓,它唱的是自編(biān)的歌曲《媽媽,我不讓你走》,它傷心地叫了幾聲:“喵--喵--”好像在說:“媽媽,我不讓你走……”聽得大家都入迷了。
最棒的是乖乖貓,它唱的是《大灰狼來了》,它用害怕的聲音唱道:喵!喵!喵!”好像在喊:快逃啊,快逃啊,大灰狼來啦!”聽得貓們都覺得身旁就有一只大灰狼。最后,是貓學(xué)校的校歌大合唱,大貓小貓一起“喵喵喵”,好像在告訴人們:老鼠真好吃……”貓學(xué)校的唱歌比賽真有意思。
哈哈,貓學(xué)校的歌唱比賽和咱們學(xué)校里的可真一樣呀。
6. 看圖寫話森林歌王大賽有一天,森林里的貓頭鷹局長(zhǎng)決定舉辦一場(chǎng)動(dòng)物選美及歌王大賽。
比賽這一天,森林里的鸚鵡、花公雞、小白鴿……都來參賽了。貓頭鷹局長(zhǎng)叫來了幾位評(píng)委,分別是小狗、小貓和小豬評(píng)委。貓頭鷹局長(zhǎng)宣布比賽開始!動(dòng)物們各自換好模特妝,然后再走著貓步出來,每個(gè)動(dòng)物都到評(píng)委那兒走一圈,好像在炫耀自己的美姿呢!等到評(píng)委打分了,1號(hào)9分,2號(hào)8.5分,3號(hào)8分?!暗谝痪蛀W鵡勝”小狗評(píng)委宣布,鸚鵡高興極了,好像在說:“第二局比賽我也要贏!”
第二局比賽是動(dòng)物歌唱大賽。只見一只花公雞從舞臺(tái)后走了出來,手還不停的揮舞著,非常有節(jié)奏感,真像一個(gè)著名的歌手。第二位是小白鴿,我們只聽小白鴿啦啦啦啦的唱著,非常好聽……只見小貓?jiān)u委舉出了一個(gè)高分,并且說到:“小白鴿10分”,小白鴿激動(dòng)不已。
終于,到了鸚鵡和小白鴿的決勝局了。貓頭鷹局長(zhǎng)說:“決勝是把第一局的模特表演和第二局的唱歌結(jié)合起來,由選手們自己準(zhǔn)備”。第一個(gè)上場(chǎng)的是鸚鵡選手,只見鸚鵡走著一個(gè)流行貓步,一只手拿者話筒,另一只手打著節(jié)拍,樣子非???!裁判同樣也給出了一個(gè)高分:9.99分。第二個(gè)出場(chǎng)的是小白鴿,它也同樣走著貓步出來了,但它與鸚鵡有所不同,小白鴿右手拿著話筒,一邊唱著動(dòng)聽的歌曲,左手不停的拍掌,身子扭動(dòng)著,跳著流行的爵士舞。最后裁判給出了一個(gè)最高分:10分。把上兩次的分?jǐn)?shù)加起來,貓頭鷹局長(zhǎng)宣布:鸚鵡28.5分,小白鴿29分。小白鴿再次激動(dòng)不已。小豬評(píng)委宣布:這一次選美及歌王大賽的冠軍得主是小白鴿!
從此以后,大家都紛紛向小白鴿學(xué)習(xí)唱歌等等…
7. 看圖寫話小貓參加唱歌比賽今天,貓學(xué)校舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。
威威貓第一個(gè)出場(chǎng),它唱的是《快樂的節(jié)日》。只見它高興地走上臺(tái),叫道“:喵,喵,喵喵,喵喵……”好像在唱:“小鳥在前面帶路……”第二個(gè)是加菲貓,它唱的是自編(biān)的歌曲《媽媽,我不讓你走》,它傷心地叫了幾聲:“喵--喵--”好像在說:“媽媽,我不讓你走……”聽得大家都入迷了。
最棒的是乖乖貓,它唱的是《大灰狼來了》,它用害怕的聲音唱道:喵!喵!喵!”好像在喊:快逃啊,快逃啊,大灰狼來啦!”聽得貓們都覺得身旁就有一只大灰狼。最后,是貓學(xué)校的校歌大合唱,大貓小貓一起“喵喵喵”,好像在告訴人們:老鼠真好吃……”貓學(xué)校的唱歌比賽真有意思。
哈哈,貓學(xué)校的歌唱比賽和咱們學(xué)校里的可真一樣呀。
8. 以小動(dòng)物唱歌為題寫短文這次活動(dòng)要評(píng)選出我們。首先是第一輪 比賽 — 唱歌 。. 發(fā)表于2011-11-19 04:37 在左邊的小梅花鹿正抬著頭在唱歌,它的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,如果, 動(dòng)物唱歌比賽 的話冠軍非它莫。
“轟隆隆”,突然一巨響,嚇得動(dòng)物們?nèi)芑亓思?,“嘩啦啦”緊接著就是一陣傾盆大雨,只見小青蛙在荷葉上樂得“呱呱”直叫,小鴨子也在池塘里一邊“嘎嘎” 地唱著并不動(dòng)聽的歌兒,一邊歡快地拍打著水波。
慢慢地,雨過天晴,太陽公公露出燦爛的笑容,天空上出現(xiàn)了一道七色彩虹,樹木花草像過了濾似的。牛伯伯“唔唔”地說:“天氣可真好!我們就在這里進(jìn)行唱歌比賽吧!”
比賽開始了!青蛙和小鴨的歌聲的確不怎么樣,只好委屈他們做拉拉隊(duì)了。第一位出場(chǎng)的是公雞。“哦哦——”,這響亮的聲音,把太陽公公從東邊叫醒了。這時(shí),從草叢里大搖大擺地走出來一只母雞,后面還跟著一群小雞,"咯咯"母雞開始指揮了,“嘰嘰,嘰嘰”,小雞那清脆而稚氣的童聲,好像在唱《童年》這一首歌,讓大家回想起自己童年時(shí)代美好的往事?!斑氵恪保【d羊也不甘示弱,好似在唱搖籃曲。最后一位出場(chǎng)的是小鳥。小鳥“啾啾”地叫著,把大家引進(jìn)了音樂的海洋之中,把唱歌大賽推向了 *** ……
發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間到!第一名是公雞,因?yàn)樗麊拘蚜颂?,叫醒了大家,牛伯伯給他戴上了金牌!第二名是小雞,因?yàn)樾‰u的歌聲讓大家想起了童年的美好時(shí)光,銀牌一個(gè)!第三名是小鳥,因?yàn)樗慕新暫芎谩K玫搅艘粋€(gè)銅牌!
下面是牛伯伯的講話。牛伯伯說:“公雞,你是第一名,希望你能早晨天天叫大家起床。小雞、母雞們,下次加油,爭(zhēng)取拿金牌。小鳥們,工夫不負(fù)有心人。記住,天天練唱歌讓大家能在這一片鳥語花香的環(huán)境下生活。小羊,這次你沒得獎(jiǎng),但不要灰心。世上無難事,只怕有心人!”
牛伯伯的這一翻話,感動(dòng)了大家,大家都決定按照牛伯伯的話做。
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