幼兒園中班健康教案：患了“流感”怎么辦

學(xué)習(xí)目標
． 嘗試用較清晰的語言表達生病的感受。
． 知道感冒了要戴口罩。
． 知道感冒后恢復(fù)健康的方法。
活動準備
． 提前畫出兩個“健康小天使”紙偶。
． 口罩、小朋友感冒的圖片。
活動過程
形式 ：集體/小組
1. 出示口罩，請幼兒說說什么時候要戴口罩，并請幼兒討論戴口罩的原因，由此引出生病的話題。
2. 請幼兒說出感冒時的感受，以及感冒了不能做的事情。
3. 老師在白板的高處貼一張小朋友感冒的圖片，然后在兩邊畫臺階，并在臺階的最底層貼上健康小天使紙偶。
4. 幼兒分成兩組，每組派一名代表猜拳，勝出的要說出一個使身體康復(fù)的方法。
5. 幼兒只要說出一個正確的方法，健康小天使就可以爬上一級樓梯，最后看誰最先到達小朋友感冒的圖片。
活動評價
． 能說出感冒時的感受，知道感冒了要戴口罩。
． 能說出感冒后恢復(fù)健康的方法。
備注
活動建議：
． 老師與幼兒進行討論時，可使用關(guān)鍵詞，例如發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、頭疼、嗓子疼、難受、不舒服等。
． 在區(qū)域活動時間，請幼兒到布置成醫(yī)院的娃娃家玩醫(yī)生看病的游戲。