幼兒文學的語言具有什么特點

1.形象性
兒童的感知和思維首先注重于對象的外部特征，因此兒童文學作品的語言特別強調形象性，通過形象生動的語言使人物及事物的聲音、色彩、形狀、動作、神態(tài)等鮮明地呈現(xiàn)在兒童面前。形象化的語言能使兒童將親身經(jīng)驗與語言所提供的信息很容易地結合起來。
2.簡潔性
兒童文學作品必然要向兒童展現(xiàn)豐富多樣的語言。因為兒童年齡小，難以理解和接受深奧難懂的語言，優(yōu)秀的兒童文學總是在充分展示語言多樣性的同時力求簡潔生動，選取明朗并富有表現(xiàn)力的語詞和句式，使語言豐富多樣而又簡潔明快。
3.音樂性
兒童文學語言的聲音層面不僅和意義層面相聯(lián)系，具有傳情達意的作用，而且還包含獨特的審美價值，可以給小讀者以聽覺上的美感，即音樂性。尤其是內(nèi)容通俗淺顯、節(jié)奏柔和舒緩、語言柔美流暢的搖籃曲，對孩子的影響更是在“聲”而不在“義”。
4.敘述性
兒童文學的語言體現(xiàn)著明顯的敘述功能，在童話、故事、小說等敘事性文體中，無論是敘述話語還是人物對話，都有很強的敘述性。