一意孤行的孩子如何說服

2024-03-14 01:01

女兒上的是三本 一直耿耿于懷 一心想擺脫三本陰影的她去年也不從實(shí)際出發(fā)考研報(bào)的是名校沒有錄取 我看在眼里疼在心上 和她父親商量 讓她到英國(guó)留學(xué) 也收到了她夢(mèng)寐以求的約克大學(xué)的有條件錄取通知 可雅思成績(jī)始終差0.5沒有達(dá)標(biāo) 若去讀半年語言班不值 中介說孩子要是不在乎排名 可以申請(qǐng)其它學(xué)校今年還是可以走的 可孩子就是說服不了 孩子說 我讀研就是想上好學(xué)校 若今年不能過 明年再考 目前公務(wù)員 事業(yè)單位都在招考 擔(dān)心若雅思成績(jī)?cè)俨贿^ 隨著年齡的增長(zhǎng) 包括工作 婚姻都耽誤 可孩子還堅(jiān)決要上名校 她自己也說 注意力 學(xué)習(xí)積極性都沒以前好 拿到書心情就不好 學(xué)的都想吐 估計(jì)是孩子為了躲避我們 電話也不接 現(xiàn)在暫住在南京她好友那兒 下周回來 女兒我了解 她學(xué)習(xí)上欠缺吃苦精神 所學(xué)的知識(shí)都是一知半解 自以為是 承受挫折能力差 最關(guān)鍵是遇到困難 強(qiáng)調(diào)客觀原因 從不反省自己 所以每次說到正題都不歡而散 長(zhǎng)此以往我擔(dān)心的是一旦踏入社會(huì)她難以融入 變成孤家寡人惡性循環(huán) 等孩子回來我試著按你的建議去做 現(xiàn)在忐忑不安的是害怕孩子一意孤行 堅(jiān)決考雅思去名次好的學(xué)校 那也只能14年走人 13年沒機(jī)會(huì)了 女兒今年虛歲24歲明年留學(xué) 后年回來都26歲了 隨著年齡的增長(zhǎng)擔(dān)心她遇到事情會(huì)偏執(zhí)處理 條條道路通羅馬 現(xiàn)在公務(wù)員 事業(yè)單位都在連續(xù)開始報(bào)名 無論她做如何決定我們都會(huì)尊重她的意見 就擔(dān)心她一意孤行卻不知道如何說服 請(qǐng)
1個(gè)回答
您好!首先感謝您對(duì)我的信任!同時(shí),我也深深地感受到了你們對(duì)女兒的拳拳之愛。

就我個(gè)人的感受建議如下:

1、現(xiàn)在考公務(wù)員或是進(jìn)事業(yè)單位對(duì)于學(xué)歷也有了一定的要求,而且,事業(yè)編制內(nèi)的人員工作壓力也并不小,且,未來的晉升機(jī)會(huì)并不比在企業(yè)做事容易。依照孩子現(xiàn)有的個(gè)性,從事公務(wù)員或事業(yè)單位工作崗位或許還需要先在社會(huì)鍛煉一翻。不然,進(jìn)了事業(yè)單位,也會(huì)因人事種種而心灰抑郁。(因?yàn)檫@些崗位大部分屬于服務(wù)性崗位)。

2、公務(wù)員與事業(yè)單位編制人員招聘條件在年齡上的限制目前基本上控制在30歲,所以,你女兒27歲左右再考慮這類工作并不遲。況且,未來情況在變,以后公務(wù)員的任用也轉(zhuǎn)向合同制并不是不可能的。

3、孩子讀的是三本,耿耿于心至今是因?yàn)樗J(rèn)為她原本可以進(jìn)更為理想的學(xué)校,只是沒有發(fā)揮好而已。也所以,她考研或是出國(guó)深造都在要求自己選擇好的學(xué)校,如此,既是為了說明自己的能力,同時(shí)也是在彌補(bǔ)自己在學(xué)業(yè)上曾經(jīng)的失錯(cuò)。這樣的心理并不能說不好,若加以正能量引導(dǎo),倒是真能叫孩子開出奇妙的花來。這也是她們這一代年青人在個(gè)性上的可愛之處--不認(rèn)輸!

4、既是如此,便尊從她的決定,讓她寫一份詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃給自己(記得!是給她自己,而不是給你們!)。同時(shí),告訴她:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,未來的很多路都要靠你自己去走,父母將幫不上你做更多的決定!但是我們?cè)趦?nèi)心深處希望看見你走得更遠(yuǎn)也更穩(wěn)定!因?yàn)槟憬K究是要獨(dú)自去面對(duì)自己的人生,并為自己的人生做決定!--加油,女兒!(這段話,你們可以以書面形式寫下來放在她的床頭,相信她會(huì)受用一生,珍藏一生,并終于以你們?yōu)闃s。)

5、你們會(huì)復(fù)得一個(gè)優(yōu)秀的女兒!

另外,在此向父母敬禮,為了你們對(duì)你女兒的愛與尊重!
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1個(gè)回答2024-03-11 08:05
您好!首先感謝您對(duì)我的信任!同時(shí),我也深深地感受到了你們對(duì)女兒的拳拳之愛。 就我個(gè)人的感受建議如下: 1、現(xiàn)在考公務(wù)員或是進(jìn)事業(yè)單位對(duì)于學(xué)歷也有了一定的要求,而且,事業(yè)編制內(nèi)的人員工作壓力也并不小,且...
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