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數(shù)的認(rèn)識(shí)

2024-03-13 16:41

1、把一堆蘋(píng)果分給甲、乙、丙三個(gè)人，他們所得的蘋(píng)果數(shù)依次是相差2個(gè)，且他們各自的蘋(píng)果數(shù)的積是3315，問(wèn)，這堆蘋(píng)果有多少個(gè)？（列出算式解答）2、學(xué)校準(zhǔn)備召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)來(lái)慶祝六一兒童節(jié)。在布置禮堂是，老師讓大家把紅、黃、藍(lán)、白四種顏色按5個(gè)紅、3個(gè)黃、4個(gè)藍(lán)、1個(gè)白的順序排列起來(lái)，（1）第356個(gè)氣球是什么顏色的？（列算式說(shuō)明）（2）如果一共用了527個(gè)氣球，那么在這些氣球中紅、黃、藍(lán)、白氣球分別有幾個(gè)？（列出算式解答并說(shuō)明）急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急?。】煲稽c(diǎn)??！急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！

1個(gè)回答

2024-03-13 17:43

1: 設(shè):甲有蘋(píng)果數(shù)為x,令乙有蘋(píng)果數(shù)為x+2,丙為x+2+2,即x+4

由題可得: 三數(shù)相乘得3315 ,即: x*(x+2)*(x+4)=3315

得 x=13 (汗``我懷疑這是不是小學(xué)生的題目,要解一元三次方程)

蘋(píng)果個(gè)數(shù)為: 13+15+17=45 個(gè)`

2: （1） 5個(gè)紅+3個(gè)黃+4個(gè)藍(lán)+1個(gè)白=13`` 所以這些汽球,是以13為循環(huán)出現(xiàn)的··

356= 13*27+5 所以就是看第五個(gè)汽球的顏色，由題得：應(yīng)為紅汽球～

（2）和上題一樣，527/13=40 余7 即： 527=13*40+7

所以一共有紅氣球： 40*5+5=205 個(gè)；黃氣球： 40*3+2=122 個(gè)；藍(lán)氣球：40*4=160 個(gè)；白氣球： 40*1=40個(gè)`

解答完畢！好好學(xué)習(xí)，別光上這里問(wèn)了！

1個(gè)回答2022-12-28 10:44

對(duì)你很失望～

人為什么要認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己會(huì)怎么樣，不認(rèn)識(shí)又會(huì)怎么樣

1個(gè)回答2024-07-09 05:11

這就是人活著的意義~~~~~~~~不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程

認(rèn)識(shí)到底是什么概念？是“我認(rèn)得對(duì)方，對(duì)方也認(rèn)得我”才能叫我認(rèn)識(shí)對(duì)方，還是“我認(rèn)識(shí)對(duì)方但對(duì)方不認(rèn)得

1個(gè)回答2024-08-22 03:18

你認(rèn)識(shí)對(duì)方，對(duì)方不認(rèn)識(shí)你就叫你認(rèn)識(shí)對(duì)方。對(duì)方也認(rèn)識(shí)你叫我們互相認(rèn)識(shí)或都認(rèn)識(shí)。就好比說(shuō)我認(rèn)識(shí)趙本山。但不帶表他認(rèn)識(shí)我。我和趙本山互相都認(rèn)識(shí)這是另一個(gè)意思。

怎樣的更好的認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處??！

1個(gè)回答2024-01-31 05:22

人都有長(zhǎng)處短處.但是如何知道自己的長(zhǎng)處和短處? 最好的方法是多交些朋友,心與心的交往自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)了,可以試試.

自我認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)是什么意思？

2個(gè)回答2022-12-06 21:00

自我認(rèn)識(shí)就是表面的意思就是自己對(duì)自己內(nèi)心世界或者表面特征的探索。

他認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)他的成語(yǔ)？

1個(gè)回答2024-02-06 06:51

1.素未謀面 [ sù wèi móu miàn ]釋義：謀面：見(jiàn)面。指平素沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。造句：有一個(gè)人素未謀面，你卻會(huì)常常想起她，她在過(guò)去，未來(lái)，或者現(xiàn)在正在發(fā)生的時(shí)間里等待著，我一直都以為每一...

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我不認(rèn)識(shí)你你不認(rèn)識(shí)我是什么兒歌

1個(gè)回答2024-02-15 09:46

這首歌是《好人就在身邊》原唱譚晶你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你互相加加油，心中就多了勇氣好人就在身邊，也許是老張小李好人就在身邊，也許是大叔阿姨好人就在身邊，也許是同事鄰里好人就在身邊，也許就是...

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認(rèn)識(shí)自己什么，什么是認(rèn)識(shí)自己？

1個(gè)回答2024-03-03 23:43

認(rèn)識(shí)自己就是認(rèn)清自己，從各方面全方位的任性，自己任性自己之后就會(huì)知道自己的路該走向哪里，該怎么走，人生自己有這么幾個(gè)方向知道自己想干什么，知道自己為什么要干，知道自己現(xiàn)在能干什么。

在兒童認(rèn)識(shí)立體圖形時(shí)，認(rèn)識(shí)球體比認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體更快。（ ?）

1個(gè)回答2024-01-22 14:09

A 解析：本題考查兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的順序。兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的順序是：球、正方體、圓柱體、長(zhǎng)方體，所以兒童認(rèn)識(shí)立體圖形時(shí)，認(rèn)識(shí)球體比認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體更快。故表述正確。

為什么在紙上教寶寶認(rèn)識(shí)字他就認(rèn)識(shí),在拿識(shí)字卡看同樣的字他不認(rèn)識(shí)

1個(gè)回答2024-02-18 14:15

你可以用形象記憶法教他，這樣他可能會(huì)接受的更快！比如“山”字，三豎高低起伏就象是跌宕起伏的山！邊玩邊學(xué)一定可以記住的！每個(gè)寶寶都有自己獨(dú)特的記憶方式??