我是一名實(shí)習(xí)老師，上課不知道怎么教中班的小朋友唱《我的好媽媽》

大學(xué)的一個(gè)重要特征:我思故我在 站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。 對(duì)待學(xué)業(yè)，一個(gè)重要特征就是，我思故我在。 進(jìn)入大學(xué)后， 我們究竟應(yīng)該干什么?一些大學(xué)生對(duì)此感到十分迷惑。還是那句老話:...

沒上過就沒上吧，沒什么的，一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師不會(huì)追究的。

大班是啥？幼兒園大班嗎？還是高考班？不管啥總得教些審美意識(shí)吧。

一般的有責(zé)任心的老師，會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，提出相關(guān)的建議和要求。比如針對(duì)那些閱讀量太少的孩子，老師會(huì)要求孩子多讀書，讀哪些書。對(duì)于那些成績(jī)跟不上的孩子，會(huì)建議他去上一個(gè)同步輔導(dǎo)班，強(qiáng)化這方面的知識(shí)...

要說名氣和口碑當(dāng)然是卓越教育更厲害了，要是真想上的話還是就去卓越吧，口碑和名氣不是吹出來的，是家長(zhǎng)和學(xué)生傳出來的，很多家長(zhǎng)帶孩子去補(bǔ)習(xí)的效果都是很不錯(cuò)的

現(xiàn)在的孩子都在上補(bǔ)習(xí)班，傳統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)班讓現(xiàn)在的孩子很反感，渣游而且說實(shí)話效果很差，因?yàn)樗麄兒鼙粍?dòng)，現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班是斗困機(jī)器人科技特長(zhǎng)生補(bǔ)習(xí)班，讓孩子搭建機(jī)器人，在玩中學(xué)，孩子很喜歡，效果很好，而且...

你怎么就知道人家上課不認(rèn)真聽講或者回家不學(xué)習(xí)呢，說不定回家苦學(xué)呢

您好，英語要學(xué)好，必須要打好基礎(chǔ)，輔導(dǎo)班的課程進(jìn)度比較快。

路上遇到摔倒的老奶奶，扶她過馬路被抓了