小藍裙的故事是以什么為線索?

《小藍裙的故事》這篇課文以友型小藍裙為線索。主要講了老師獎勵給小女孩一件小藍裙子，于是出現(xiàn)了一系列的不協(xié)調(diào)，不對勁。為了協(xié)調(diào)，小鎮(zhèn)上發(fā)生了一系列令人欣喜的變化。
故事的啟發(fā)：一個大的進步往往是從微小的改變開始的，困則我們要好尺猜善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進而創(chuàng)造美。