體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（? ）。

B

解析：

本題考查學(xué)習(xí)遷移的分類。垂直遷移主要是指處于不同層次（概括性和抽象性的差異度）的各種學(xué)習(xí)間的相互影響。選項(xiàng)所給的四個事例中，只有“角”的概念的掌握影響“鈍角”等概念的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了垂直遷移。因?yàn)榻呛外g角的抽象性和概括性不同，前者高，處于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的上位；后者低，在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中處于下位，這兩個概念在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中形成了兩個層次。B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：屬于順向遷移，先前的學(xué)習(xí)對后繼的學(xué)習(xí)的影響。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：具體遷移也稱特殊遷移，是指學(xué)習(xí)遷移發(fā)生時，學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗(yàn)組成要素及其結(jié)構(gòu)沒有變化，只是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)之中。如學(xué)習(xí)了“日”“月”對學(xué)習(xí)“明”的影響，掌握了加減法對做四則運(yùn)算題的影響等。因此，學(xué)會寫“石”字，有助于寫“磊”字，這種遷移屬于具體遷移。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：屬于一般遷移，是指在一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，即將原理、原則和態(tài)度具體化，運(yùn)用到具體的事例中。與題干不符，排除。

故正確答案為B。