四年級(jí)學(xué)生看什么課外書(shū)提高閱讀能力

阿凡提說(shuō):“馬怎么會(huì)長(zhǎng)翅膀，國(guó)王!它跑不動(dòng)，你不會(huì)像我一樣，把外衣脫下來(lái)裝在口袋里的嗎?那樣雖然被雨淋著點(diǎn)，衣服卻是干的。唉，原來(lái)國(guó)王是一回事，智慧又是一回事兒!”

一、精選讀物 課外閱讀的面比較廣，作品體裁多樣，內(nèi)容廣泛，而中學(xué)生的作業(yè)較多，時(shí)間相對(duì)緊張。因此，應(yīng)有目的、有重點(diǎn)地選擇一些適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍，例如文學(xué)作品，史料故事等。有些報(bào)刊如《中學(xué)生閱讀》、《讀...

阿凡提說(shuō)：“馬怎么會(huì)長(zhǎng)翅膀，國(guó)王！它跑不動(dòng)，你不會(huì)像我一樣，把外衣脫下來(lái)裝在口袋里的嗎？那樣雖然被雨淋著點(diǎn)，衣服卻是干的。唉，原來(lái)國(guó)王是一回事，智慧又是一回事兒！”

如何提高學(xué)生的英語(yǔ)課外閱讀 如何培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀能力：我們提倡運(yùn)用上下反復(fù)平行交叉的交互式閱讀法，引導(dǎo)學(xué)生從整體到局部，從語(yǔ)篇到語(yǔ)句，從大意到細(xì)節(jié)，利用語(yǔ)言形式去構(gòu)建全文的語(yǔ)叉圖像，再利用這...

快速閱讀掌握大意。不管平時(shí)閱讀還是考試做閱讀題，學(xué)生們應(yīng)帶著問(wèn)題快速瀏覽從中尋找答案。把握關(guān)鍵詞是必要的。通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)推理文章的思路和作者的態(tài)度。如果閱讀文章時(shí)，閱讀速度太慢，就會(huì)出現(xiàn)看了下句忘了上句...

可以在網(wǎng)上找一找有沒(méi)有這類(lèi)的教程，基本上，常讀自然就快了

寫(xiě)作能力最基礎(chǔ)的就是閱讀培養(yǎng)，多讀你喜歡的小說(shuō)、散文，先享受文本，你才有辦法以後去駕馭文字，在這個(gè)時(shí)期，可以盡情讀你喜歡的文類(lèi)。 第二階段，挑一本小說(shuō)或是一篇短篇小說(shuō)，試著用自己的語(yǔ)言，把它的故...

讀書(shū)有助于孩子形成良好的品格和健全的人格，開(kāi)拓視野，修身養(yǎng)性。讀書(shū)可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量，讀書(shū)能夠祛除內(nèi)心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。

讀后感 （應(yīng)用寫(xiě)作研究文體）  讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，或一段視頻后， 把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章，讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的 應(yīng)用文體，也是應(yīng)...

）釋疑解惑。以教材疑難問(wèn)題為切入點(diǎn)選擇課外閱讀材料指導(dǎo)閱讀，既有助于解決疑難，加深對(duì)文章的理解和情感的把握，又?jǐn)U大學(xué)生的閱讀面。這種閱讀一般在課堂內(nèi)進(jìn)行，教師根據(jù)教學(xué)的需要，準(zhǔn)備相關(guān)的資料發(fā)給學(xué)生，或...