《祈求》林敬均

1.下列對篇散文理解,正確兩項(4分)

A.作品寫南方織鳥精致而溫暖安全巢,了與鷹巢穴對比,反襯鷹敏銳與高傲.

B.作品寫年輕鷹茫冷漠與蒼老鷹高傲暴烈,用意于表明離開天空鷹失去靈魂.

C.作品描寫遭欺辱鷹動作,眼神和鳴音,使其內精神和性情得了充分展示.

D.作品通過對小孩無知行描寫,對人類殘害動物,摧殘性行給予了有力批判.

E.作品用象征手法,通過對蒼鷹性格及命運敘寫,表達了對志高遠奮飛精神渴望.

2.散文開篇,作者選擇"長城"特定場景,有用意 (5分)

3.文小孩欺辱蒼老鷹時,年輕鷹"展了展翅便站穩(wěn),冷漠地看了看腳下同伴,又把茫目光投向遠方",表明了年輕鷹哪些特點 作者借表達了意思 (5分)

4.看小孩欺辱蒼老鷹及鷹痛苦和無奈,作者會感"種蒼白而強烈悲愴冷冷地漫過心頭" (4分)

5,文章重點寫了只被拴鐵鏈上鷹,作者要從畫家筆下鷹寫起

6,試結合全文內容分析,作者說鷹需要"巢穴溫暖與安樂"

7,文年輕鷹有何特點 作者樣寫用意

8,下列對本文內容賞析,正確兩項( )

A.文章長城腳下畫家畫鷹來開頭,干燥湛藍天空,蒼勁古樸長城背景,展現(xiàn)種開闊而充滿動感場面,傳達出種令人振奮,豪邁氣勢.

B.文章南方種色彩艷麗鳥精致而溫暖安全巢與鷹巢進行對比,旨突出鷹巢簡單實用.

C.作者描寫鷹遭小孩戲弄動作,神態(tài),聲音,表現(xiàn)了鷹甘被人戲弄悲憤心理和作者對其命運同情.

D.作者通過對小孩無知行譴責,告訴人們,要保護好像鷹樣珍貴動物.

E.文章用象征手法,通過對蒼鷹性格及命運敘寫,表達了對志高遠奮飛精神渴望.

9,作者并"第次看鷹",長城上卻"鷹震撼" (2分)

10,作者寫"南方種色彩艷麗織鳥精致而溫暖安全巢"有用意 (3分)

11,作者詳細描寫了鷹遭戲弄動作,神態(tài)和聲音.先把相關語句原文畫出來,說說樣寫有表達作用.(4分)

12,文"年輕鷹"有哪些特別 作者寫"年輕鷹"有用意 (4分)

13,文章通過對小孩無知行描寫,表達了作者樣感情 (2分)

14,文章標題"祈求",聯(lián)系全文內容,說說作者"祈求".(3分)

[參考答案]

1.答案:(4分)C,E(A.反襯應"鷹"飛翔精靈""永留戀巢穴溫暖與安樂".B.蒼老鷹并沒有失去靈魂.D."對……摧殘性行給予了有力批判"文沒有根據)(每對項2分,每多答項扣2分,扣完止)

2.答案:(5分)長城,華民族象征,場景,特定景物使作者產生由鷹及人及民族聯(lián)想,使作者產生內心震撼,震撼僅僅對于鷹,更對于國人,華民族鷹般爆發(fā)力量和奮飛沖天豪邁氣概深刻感受.(關鍵詞.場景,象征,華民族,聯(lián)想,震撼或爆發(fā),每關鍵詞1分,語句通順,扣1-2分)

3.答案:(5分)從文看出,"年輕鷹"人工孵化;展翅,只過了"站穩(wěn)",目光"冷漠",缺乏"鷹"情感;而"把茫目光投向遠方","茫"表明從未曾飛翔,知所措;"目光投向遠方",表明還有著祖先血脈.仍有著對藍天向往.作者要表明:要人地制造能力退化,而要讓高飛靈魂永沉淪.(關鍵詞語:人工孵化,情感,未曾飛翔,向往,高飛靈魂永沉淪.詞語關鍵,2分,意思對即)

4.答案:(4分)蒼白,強烈,冷冷,形容作者悲愴之深:方面,愚昧(無知)竟會使人變得此殘忍;另方面,蒼老鷹,高傲,兇猛生靈,卻被鐵鏈鎖住無法高飛,且當尊嚴受冒犯時卻無法還擊.里,有對愚昧者怨憤,也有對奮飛者厄運同情.(關鍵詞:愚昧.殘忍,怨憤;奮飛者,同情,意思對即,其"怨憤""同情"關鍵,各1分)

5,作者之所從畫家筆下鷹寫起,引出下文所著力描寫年老鷹,二反襯被拴鐵鏈上鷹欲飛得悲慘命運.

6,因鷹靈魂天空,天空家園,夢想,榮耀和驕傲,飛翔生活全部內容,所需要"巢穴溫暖與安樂".

7,年輕鷹人工孵化,目光遲滯,表情冷漠,有著祖先血脈卻未曾飛翔.作者樣寫了同年老鷹形成對比,突出年老鷹屈靈魂和對飛翔渴望.

8,B(旨突出鷹勇猛,堅強,自由翱翔和振翅奮飛力量和精神)

D(作者通過對小孩無知行譴責,表達作者對人類殘害動物滿,憤慨和抨擊,批判之情.)