幼兒小班教案 我夠高嗎?

活動(dòng)目標(biāo)：1、能過抱一抱、捏捏手等方式表達(dá)與同伴間親密友好的關(guān)系。2、學(xué)習(xí)大膽介紹自己及同伴。3、體驗(yàn)與同們一起活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒熟悉并基本會唱歌曲《我的朋友在哪里》

活動(dòng)過程：

一、游戲：“猜猜我是誰”

1、引出游戲。

教師：今天我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“猜猜我是誰”。

2、介紹游戲規(guī)則。

教師:現(xiàn)在請一位小朋友到前面來，然后;老師把你的眼睛蒙住，老師再請另一名小朋友到老師這里來，然后你要對蒙住眼睛的小朋友說說“猜猜我是誰? ”那被蒙住眼睛的人就要猜猜這個(gè)人是誰?

3、組織幼兒進(jìn)行游戲。

二、請幼兒介紹自己的好朋友。

1、請幼兒說說自己的好朋友。

教師：你們都是哪個(gè)班的小朋友呢?你有自己的好朋友嗎?誰來說說，你的好朋友是誰?

1、教師：你說說在我們班你的好朋友是誰?你為什么喜歡他(她)?(引導(dǎo)幼兒說一個(gè)好朋友的優(yōu)點(diǎn)在哪里)

教師小結(jié)：小朋友都有自己的好朋友，我們都是小一班的小朋友，每天我們在一起上課、玩游戲、吃餐點(diǎn)，我們都是同班同學(xué)，小一班的小朋友都是我們的朋友!

三、游戲：“我的朋友在哪里”，讓幼兒感受同伴間表示友好的方式。

1、帶著幼兒一起游戲。

教師：和朋友說完了自己的朋友，那現(xiàn)在我們一起來唱唱找朋友的歌，現(xiàn)在老師請小朋友隨著音樂一邊唱歌，一邊找自己的好朋友。想想他叫什么名字?找到后想用什么方式表達(dá)你對他(她)的友好?一會告訴大家。”

2、教師：“(音樂結(jié)束后)你的好朋友在哪里?跟大家說說他叫什么名字?”(讓幼兒多說，讓幼兒學(xué)習(xí)大膽介紹自己)

3、游戲可以重復(fù)進(jìn)行，提醒幼兒多找?guī)讉€(gè)好朋友。

4、請幼兒說說是怎樣表示與好朋友之間的友好。

教師：你叫什么名字?剛才，你找到的好朋友叫什么名字?你們是用什么方式表示相互間的友好的?”(通過讓幼兒表達(dá)，知道如何表達(dá)與同伴親密友好的關(guān)系)

5、請幼兒說一說，做一做，同伴之間交流表達(dá)的友好方式。