教師線上教學工作總結(jié)

一、線上學習階段班級情況1、線上學習階段每天在直播課程的前5分鐘會提醒學生準備好要用的學習用品，做好筆記，養(yǎng)成良好的上課習慣。并且注意整理自己周圍的環(huán)境，盡量不要處于嘈雜的環(huán)境之中，保證良好的學習的環(huán)境。2、每次新課前都觀看名師教學視頻，再次熟悉教材，把握重難點。在課程直播或者進行的過程中，和學生同時在線，指導學生們的學習方向，出現(xiàn)問題及時為他們解決。傳統(tǒng)的“老師說學生聽”，時間長了學生會覺得無聊，注意力也達不到，所以，就在開直播的時候，時不時地跟同學們進行互動。雖然聽不到學生們的聲音，但是同學們能聽到的聲音，他們可以通過在留言區(qū)的留言，讓看到他們在跟互動，看到他們正在學習。3、特別關(guān)心那些父母沒有時間管理的學生或無法及時收看直播的學生，每次都會特別提醒他們看群里的直播回放。照顧到全面的學生。不允許任何的學生掉隊。4、通過批改學生們的書寫作業(yè)以及發(fā)送的語音，再次對學生們?nèi)菀追稿e的字詞句段進行反饋總結(jié)；針對容易犯錯的字詞句段，以及還沒有理解、學會的重要知識點再次進行直播講解。我還把重點的字詞手寫在紙上，拍成圖片發(fā)到群里，讓學生重點理解并記憶。5、學生們在學習中遇到問題時，依然采用私聊，單獨給他輔導，讓學生們感覺就像在教室里一樣。疫情阻斷了的腳步，可阻隔不了與學生們心心相連的情感。隔著屏幕學生們與的心也更近了。6、明確線上學習家長及監(jiān)督者的重要性，在網(wǎng)課進行前期的講解當中，已經(jīng)詳細地對班上家長和同學解釋了線上學習的方式和重要性，尤其是提醒家長做好監(jiān)督、提醒工作，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，做好學生的引導者和監(jiān)督人。同時上課過程中，我要求家長為學生拍攝照片并發(fā)送至釘釘班級圈，及時跟蹤和記錄學生的學習狀態(tài)，提醒家長一定要保證學生的學習時間。7、釘釘中的每日讀書、每日運動、一鍵打卡，也利于學生良好習慣的養(yǎng)成。8、存在的問題：作業(yè)有個別學生上交不及時，看不懂作業(yè)的要求，有丟作業(yè)的現(xiàn)象。有部分學生的作業(yè)存在應(yīng)付現(xiàn)象，書寫不規(guī)范錯字很多，網(wǎng)上的作業(yè)，老師把答案發(fā)到群里了，學生在做的時候就抄上答案就上交了，所以學生的學習效果很不理想。有的學生不聽課，有自己的復習模式和方式，覺得上課內(nèi)容和習題講解的自己都會，眼高手低，一看都懂，一做就錯，不重視基礎(chǔ)。有的同學過分焦慮，有的同學過分放松，有的同學目標不明確，有的同學對自己的知識盲點不清楚。這都是不可取的。