校園欺凌有哪些

1、叫受害者侮辱性綽號;指責(zé)受害者無用。粗搜清言穢語、喝罵。 2、對帶凱受害者的重復(fù)的物理攻擊，身體或物件。拳打腳踢、掌-摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)。 3、干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。 4、欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發(fā)生。 5、傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話。 6、恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令。 7、讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。 8、中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。 9、分派系結(jié)黨：孤立、杯葛或排擠受害者。 10、敲詐：強索金錢或物品。 11、畫侮辱畫。 12、網(wǎng)上欺凌，即在網(wǎng)志或論壇上發(fā)表具有人身攻擊成份的言論。
校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是最常見的一種校園暴力 。當(dāng)前我國和全球的校園欺凌現(xiàn)象都世行前十分嚴(yán)峻，各國政府和各國際組織也出臺了相關(guān)法律法規(guī)、政策及文件以應(yīng)對校園欺凌。聯(lián)合國教科文組織提出的“全面性教育”理念中也涵蓋了認(rèn)識與應(yīng)對校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。
法律依據(jù):《未成年人保護法》第八條學(xué)校對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時救護，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。第九條對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。依法設(shè)置專門學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)保障專門學(xué)校的辦學(xué)條件，教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強對專門學(xué)校的管理和指導(dǎo)，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予協(xié)助和配合。專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)對在校就讀的未成年學(xué)生進行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。專門學(xué)校的教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護、尊重學(xué)生，不得歧視、厭棄。