那時，我總是不由得想起那位“耳聾“的老人，那清晨里我唯一的聽眾 引號作用

應(yīng)該表示不是真的聾

那位耳聾的老人給你留下的印象是：摘自文章：白發(fā)蒼蒼、眼神深邃，慈愛等 2、感激、敬佩之情，同時點名了題意 是隱形表達 【老師上課有板書的，要記下筆記】

老人用心在聽，給了作者鼓舞，作者是在表明對老人給予他力量的一種感恩

我的理解是， 老人沒有耳聾，只是聽的很專注

也就是還有別的事發(fā)生。

句子用“唯一\”來修飾限制“聽眾\”，有“獨一無二\”的意思。面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲，“我\”唯獨想起的是這位自稱“耳聾\”的老人，表明老人在“我\”心目中有著崇高的地位。句子寫出了“我\”對...

《唯一的聽眾》中音樂教授說自己是聾子的理由是她想鼓勵年輕人把小提琴拉下去，她知道只有自己的鼓勵和愛護，年輕人才有繼續(xù)把小提琴練下去的勇氣。

每天傍晚，我照例來到林子，面對這位年輕人，這位眼"瞎"的美術(shù)家，我唯一的觀眾，輕輕執(zhí)畫筆，然后靜靜地畫起一張優(yōu)美的風景圖

其實老人一般情況下耳聾不會跟子女說，因為老人不像年輕人那樣開朗會把自己的事說出來，而且也不想讓子女擔心。