幼兒園進餐情況記錄表怎么寫

幼兒園進餐情況記錄表寫法如下：

時間：檢查人： 人數(shù)｜班級｜早餐人數(shù)（人）｜中餐人數(shù)（人）｜午點人數(shù)（人）｜進 餐 情 況｜ 幼兒進餐時是否安靜；是打（√）否打（×）｜幼兒進餐時是否飯菜分盤；是打（√）否打（×）｜老師是否督促幼兒進餐。

飯后是否漱口；是打（√）否打（×）｜ 小一班｜小二班｜小三班｜小四班｜中一班｜中二班｜中三班｜中四班｜大一班｜大二班｜大三班｜大四班｜時間：檢查人： 人數(shù)｜班級｜早餐人數(shù)（人）｜中。

幼兒進餐觀察，記錄，分析表是很簡單的幼兒進餐的時間，一般在半個小時之內(nèi)完成往后再讓他休息，休息，我們再去觀察，早中晚都會這樣的，要讓他養(yǎng)成好的，習慣習慣，進餐時，我們要囑咐他，細嚼慢咽，慢慢吃，盡量在半小時之內(nèi)完成。

幼兒園進餐活動觀察記錄：

幼兒園觀察記錄：養(yǎng)成不挑食的好習慣

觀察目的：養(yǎng)成不挑食的好習慣，快快的把飯菜吃完。

觀察環(huán)境：活動室

觀察實錄：午餐時間到了，多數(shù)小朋友都快速的搬好小椅子，小便洗手準備用餐了，可是天天還在那磨磨蹭蹭的一向沒有把小椅子搬到位置上。我提醒了幾次之后最終搬好小椅子了，結(jié)果又在廁所磨蹭了不出來。等她坐好位置上開始用餐，其他小朋友都已經(jīng)幾大口吃下去了。

我兜了一圈之后發(fā)現(xiàn)天天的飯菜幾乎沒有動，詢問情景：天天，為什么不吃飯呀天天回答：我不喜歡吃洋蔥。