關(guān)于威信的事例和名言警句

威信的事例：

春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。

圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，變法也很快在秦國推廣開了。

關(guān)于威信的名言警句：

1、一言之美，貴于千金?！獤|晉葛洪?

翻譯：話不在多，一句有意義的話受益終身。

2、三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》

翻譯：意思是軍隊的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢（有志氣的人）的志向是不能被改變的。

擴展資料：

威信的重要性：

威信代表著個人、社會群體或社會組織對于其它人們的一種影響力。例如：教師的威信是由人格魅力（品德）、專業(yè)知識（學(xué)識）、教學(xué)藝術(shù)（才能）、資歷與聲望等方面決定的。

教師在學(xué)生中的威信一旦形成，將會對教育、教學(xué)效果產(chǎn)生巨大的作用。對于在學(xué)生中威信好的教師來說，學(xué)生往往把他們看作是自己的榜樣，會崇拜他們，對他們的課，總會積極地、主動地、認真地學(xué)習(xí)；對于他們的表揚、鼓勵乃至批評教育，也樂于接受。