同學(xué)聽完課有什么收獲嗎？

讀課外書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書是我成長(zhǎng)的伙伴，也是我最好的老師。 讀課外書提高了我的寫作水平，同時(shí)讀課外書也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書看。讀過(guò)這本書，我增長(zhǎng)...

讀課外書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書是我成長(zhǎng)的伙伴，也是我最好的老師。 讀課外書提高了我的寫作水平，同時(shí)讀課外書也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書看。讀過(guò)這本書，我增長(zhǎng)...

興趣是最好的老師，從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，選擇學(xué)生向往的，感興趣的事物，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)，我們應(yīng)從學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)具有童趣和親近的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成...

聽老師講完課后\我覺的茅塞頓開一些問(wèn)迎刃而觧

每種動(dòng)物都有自己的習(xí)性與愛好，動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，我們要與動(dòng)物和諧共處，共創(chuàng)美麗地球

一周的勞動(dòng)課最大的收獲： 體會(huì)到一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農(nóng)民們通過(guò)勞動(dòng)，獲得大量的糧食，使得全國(guó)的四萬(wàn)萬(wàn)同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)得以延續(xù)，就像一條洶涌潮濕的河流...

聽了老師講課的收獲和感受如下： 從名師們的授課中，我深受啟發(fā)，收獲主要體現(xiàn)在以下幾方面： 1、眾位名師的課，展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在他們的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，充分調(diào)...

讓學(xué)生談收獲，既培養(yǎng)了學(xué)生的表啟喚達(dá)能力和交帆梁流意識(shí)，也是一個(gè)梳理知識(shí)的過(guò)程，起到鞏固知識(shí)的作用。同時(shí)也使教師獲得了教學(xué)反饋信息，便于教師及時(shí)反思教悄轎凱學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法。

今天，早晨起來(lái)，天空一片烏云，似乎要帶來(lái)一個(gè)不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情...

主要寫以下幾點(diǎn)： 要先交代你聽的是什么課，誰(shuí)上的課，都誰(shuí)聽，課前的氣氛如何，以上內(nèi)容簡(jiǎn)寫。 然后寫課堂上師生上課情況，這些內(nèi)容要詳寫?？梢詫懏?dāng)時(shí)的人物語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等，還可以寫你的感受。說(shuō)下講...