怎么自己編頭發(fā)圖片

《認(rèn)字》 爸爸：（舉起手字）這是什么字？ 兒子：（舉起手）這是手字！ 爸爸：（舉起足字）這是什么字？ 兒子：（抬起腳）這是足字！ 爸爸：（舉起人字）這是什么字？ 兒子：（做個(gè)倒立）這是倒的人字！ 爸...

0 肥沃的土地上，走來一匹熱心幫助別人馱著大米的駿馬，后面緊跟一只急匆匆的可愛兔，邊走邊說，謝謝你。

36"知道翻譯：有一天小烏龜小熊貓小狗小兔子還有小雞他們幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，他們?cè)谝粋€(gè)樹下快樂地做游戲，樹上那有一個(gè)小鳥我窩里有一只小鳥，小鳥的媽媽不在可能出去給她找東西吃了，小鳥聽見底下小伙伴玩的...

一天，一只小鴨子去河邊散步，一不小心掉進(jìn)了土坑里。小鴨子喊道：“救命??！救命啊！我出不去了?！? 小猴聽到后，急忙跑去，對(duì)小鴨子說：“我去找一根木棒，拉你上來?！毙▲喿狱c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好，謝謝！...

有四只小熊出去玩，結(jié)果被困在了一個(gè)小島上

一大片潔白的云朵飄在藍(lán)天上，小豬坐在碧綠碧綠的草地上，大口大口地吃著西瓜，高興的自言自語。

春天來了，小草從地了鉆了出來，小鳥也出來玩了。小鳥對(duì)溪流姐姐說：“你好溪流姐姐?！薄澳愫?，小鳥。你在干什么呢？”“啊，我在玩啊，春風(fēng)這么暖和。”“哦，不要玩的太晚了哦?！薄班牛僖?。”“拜拜”

二年級(jí)的畫圖編故事一般先看圖片上畫什么，再通過圖畫寫出幾句話主要寫動(dòng)作語言神態(tài)等等多種描寫，寫時(shí)要注意語言通順，字體工整。要先打草稿中再重新抄寫一遍。

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解： ①該函數(shù)圖象表示小明騎車離出發(fā)地的路程y（單位：km）與他所用的時(shí)間x（單位：min）的關(guān)系。 ②小明以400m/min的速度勻速騎了5min，在原地休息了6min，然后以500m/min的速度...