如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣？

作者｜秀姐

場(chǎng)景一：對(duì)話

晚飯后，晨晨坐過(guò)來(lái)跟我聊天。

晨晨：媽媽，我想跟你說(shuō)一個(gè)事情。

我：恩，好的，寶貝，你說(shuō)吧

晨晨：媽媽，以后早上我們?cè)缫稽c(diǎn)到學(xué)校吧。

【如果是以前，聽(tīng)到孩子這么說(shuō)，我馬上就會(huì)說(shuō)：“好呀，那我們明天就要早起一點(diǎn)哦”。但現(xiàn)在我沒(méi)著急表態(tài)，而是選擇好奇地提問(wèn)】

我：哦？是什么原因呢。【我問(wèn)這句話，旨在了解孩子的具體想法】

晨晨：早一點(diǎn)到我就可以參加學(xué)校的晨練啦。我們?nèi)サ猛?，我每次就參加到一點(diǎn)點(diǎn)而已。

【孩子學(xué)校的晨練是7點(diǎn)40～8點(diǎn)10分。我們這段時(shí)間都是7點(diǎn)35分出門，8點(diǎn)03分左右到學(xué)校?！?/p>

我：哦。這真是一個(gè)不錯(cuò)的想法。那你覺(jué)得我們?cè)趺醋霾拍茉缫稽c(diǎn)到學(xué)校呢？【肯定孩子的想法，并用啟發(fā)式提問(wèn)讓孩子想辦法】

晨晨：早上我得快快起床，也得快快刷牙洗臉。

我：恩，這是一個(gè)好辦法。還有其他辦法嗎？【繼續(xù)提問(wèn)，鼓勵(lì)孩子想更多的辦法】

晨晨：媽媽，我覺(jué)得早早起床就可以了啊。我不知道還有什么辦法了?！井?dāng)孩子確實(shí)想不出還有什么辦法的時(shí)候，我們可以適當(dāng)引導(dǎo)下】

我：為了能早早起床，你覺(jué)得我們?cè)撛趺醋瞿?？【給了前提后，繼續(xù)啟發(fā)式提問(wèn)】

晨晨：哦！還要睡早點(diǎn)。

我：哇，晨晨的小腦袋轉(zhuǎn)得真快，這么快就又想到一個(gè)辦法了?！井?dāng)孩子想出辦法時(shí)，及時(shí)的肯定她】

我：那你是打算像平常一樣9點(diǎn)半睡覺(jué)呢？還是提前一些9點(diǎn)上床睡覺(jué)？【有限選擇，讓孩子自己做出選擇，而不是由我來(lái)告知她該怎么做】

晨晨：9點(diǎn)吧，但媽媽你得提前提醒我哦。

我：沒(méi)問(wèn)題。

場(chǎng)景二：執(zhí)行

當(dāng)天晚上8點(diǎn)50分，晨晨在給布娃娃穿衣服。

我：寶貝，為了我們明天的早起目標(biāo)，該準(zhǔn)備刷牙洗臉羅。

晨晨：媽媽，我還要玩?！具@句話我們太熟悉了，當(dāng)我們叫小孩睡覺(jué)或者吃飯或者洗澡的時(shí)候，小孩都會(huì)說(shuō)我還沒(méi)玩夠呢，我還要繼續(xù)玩等等。這時(shí)候大人一聽(tīng)，往往火氣就容易上來(lái)，火氣一上來(lái)，就是各種說(shuō)教、責(zé)備。小孩自然也各種哭鬧、不依不饒。最后，家長(zhǎng)小孩幾個(gè)來(lái)回，不僅耗時(shí)，而且彼此心情都會(huì)很不愉快。那么，這個(gè)時(shí)候，我怎么說(shuō)呢】

我（爽快地）：可以，那你選擇再玩1分鐘還是再玩2分鐘？由你決定?！居邢捱x擇，給小孩一個(gè)切換項(xiàng)目的緩沖時(shí)間】

晨晨：再玩2分鐘?！拘『⒁话氵x擇時(shí)間長(zhǎng)的哪個(gè)選項(xiàng)】

我：好，那2分鐘后媽媽提醒你，然后你就像小兔子一樣，收拾好你的玩具羅?！炯s定好，按步驟提醒她就好，不要嘮叨】

晨晨（很開(kāi)心）：好的

然后，就很開(kāi)心的完成睡前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，上床時(shí)間是9點(diǎn)05分。

場(chǎng)景三：結(jié)果

第二天早上7點(diǎn)，我一叫她起床，她馬上一骨碌就起床洗漱。7點(diǎn)20分出門，7點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)到校。

晚上，我給她的鼓勵(lì)便條里面這樣寫到“寶貝，媽媽注意到你今早很主動(dòng)、快速地起床去學(xué)校，這就是自覺(jué)。你為自己的目標(biāo)而采取行動(dòng)，你一定為自己感到驕傲。”寫好后，我念給她聽(tīng)，她很開(kāi)心，說(shuō)自己一定能堅(jiān)持的。

【鼓勵(lì)孩子的具體行為，這樣孩子會(huì)知道會(huì)后期往哪個(gè)努力，去做得更好?！?/p>