幼兒小班科學(xué)《我會(huì)畫(huà)秋天》教案評(píng)價(jià)反思

2024-03-02 01:43

幼兒小班科學(xué)《我會(huì)畫(huà)秋天》教案評(píng)價(jià)反思
1個(gè)回答
設(shè)計(jì)背景
  秋天掛圖 、室外摘來(lái)能有代表性的樹(shù)葉。
  活動(dòng)目標(biāo)
  讓孩子知道為什么枝葉會(huì)變色、還會(huì)飄落,有些樹(shù)葉為什么又不會(huì)變色。
  重點(diǎn)難點(diǎn)
  教學(xué)重點(diǎn):讓小朋友知道氣候變化導(dǎo)致樹(shù)葉的變化;難點(diǎn)是我們南方冬天樹(shù)葉變化不是很大,多是常綠樹(shù)木。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  從室外摘來(lái)秋天的枝葉有紅葉子、黃葉子、綠葉子。
  活動(dòng)過(guò)程
  1、選擇好能代表秋天的掛圖。
  2、出示自己準(zhǔn)備好的樹(shù)葉。
  3、讓小朋友感覺(jué)自己現(xiàn)在的穿著和夏天有什么不同。
  4、介紹我們氣候變化導(dǎo)致樹(shù)葉的變化,然后讓小朋友自己做比較。
  教學(xué)反思
  通過(guò)秋天樹(shù)葉的變化讓小朋友知道大自然氣候的替換,但由于地域的不同會(huì)讓小朋友遇一些迷惑不解的問(wèn)題,比如秋天樹(shù)葉變黃,楓葉變紅這些現(xiàn)象,而榕樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)等一些常綠樹(shù)就要我們費(fèi)些時(shí)間向小朋友解釋才行,要不會(huì)讓小朋友感覺(jué)到我們老師說(shuō)話自相茅盾的。
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