知道越多越無知的英文課文原文

2024-03-01 22:46

記得高中或者大學(xué)英語課上有一篇課文提到過:(好像是有關(guān)愛恩斯坦),如果把你所知道的畫在一個(gè)圓圈里,在圓圈外的就是你不知道的。所以你知道的越多,你的圓邊際就越大,也意味著你不知道的內(nèi)容也越多。有沒有人知道具體出處,或者英文原文。
1個(gè)回答
芝諾的知識(shí)圓圈說

人的知識(shí)就好比一個(gè)圓圈,圓圈里面是已知的,圓圈外面是未知的。你知道的越多,圓圈也就越大,你不知道的也就越多。
——芝諾
【智海踏浪】
芝諾是古希臘的著名哲學(xué)家,是埃利亞派的代表人物,巴門尼德的學(xué)生和繼承人。芝諾素有“悖論之父”之稱,他有四個(gè)數(shù)學(xué)悖論一直傳到今天。他曾經(jīng)講過一個(gè)“知識(shí)圓圈說”的故事。故事是這樣的:一次,一位學(xué)生問芝諾:“老師,您的知識(shí)比我的知識(shí)多許多倍,您對(duì)問題的回答又十分正確,可是您為什么總是對(duì)自己的解答有疑問呢?”芝諾順手在桌上畫了一大一小兩個(gè)圓圈,并指著這兩個(gè)圓圈說:“大圓圈的面積是我的知識(shí),小圓圈的面積是你們的知識(shí)。我的知識(shí)比你們多。這 兩個(gè)圓圈的外面就是你們和我無知的部分。大圓圈的周長(zhǎng)比小圓圈長(zhǎng),因此,我接觸的無知的范圍也比你們多。這就是我為什么常常懷疑自己的原因?!痹谶@個(gè)故事中,芝諾把知識(shí)比作圓圈,生動(dòng)地揭示了有知與無知的辯證關(guān)系。
【知心小語】
這個(gè)故事表明:一個(gè)人有了一定的知識(shí),接觸和思考的問題越多,就越覺得有許多問題不明白,因而就越感到自己知識(shí)貧乏;相反,一個(gè)人缺乏知識(shí),發(fā)現(xiàn)和思考問題的能力低,就越覺得自己知識(shí)充足。
其實(shí),發(fā)現(xiàn)自己無知正是有知的表現(xiàn),而驕傲自滿則多半出自自己的無知。莊子不就說過嗎?“我生而有涯,而知也無涯”。知識(shí)的海洋是浩瀚無際的,而人們已知的部分總是極為有限的。這正是圓圈內(nèi)部與外部的關(guān)系一樣,知識(shí)越淵博,所接觸的未知面就越廣泛 ,疑問也就越多。反之,知識(shí)越貧乏。接觸的未知面就越狹窄,疑問自然也越少。只有什么也不懂,不學(xué)無術(shù)的人,才會(huì)感到自己的無知,豈不是最大的無知?
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您好,一課時(shí)是一節(jié)課還是一次課?每次課70元?
1個(gè)回答2024-10-29 15:29
通常課時(shí)指節(jié)課45分鐘
上課時(shí)學(xué)生們正在聽老師講課 (用英文怎么說)
1個(gè)回答2024-02-09 05:05
The students are listening to the teacher in class. 這樣就可以了!!
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1個(gè)回答2022-10-14 04:40
...啥意思?
這種英語課本的課文聽力在哪里找
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