課文的兩個部分之間，是如何過渡的？把這些話找出來，說說是怎樣起過渡作用的。 ...

為此、據(jù)此、以此、特、特做、特此、茲將、特予、擬于、定于、如下、如后等

有承上啟下做用的或是有上面的內(nèi)容又有下面的內(nèi)容

《如夢令》 作者：李清照 【年代】：宋 【內(nèi)容】： 常記溪亭日暮,沉醉不知歸路. 興盡晚回舟,誤入藕花深處. 爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺

過渡句一般是承接關(guān)系，起承上啟下的作用，所以一般出現(xiàn)在第一大段（不是自然段）之后或者課文轉(zhuǎn)折的地方

　　清潤的春雨叮咚在校園的花壇里，片片新綠隨意地鋪著，雨水順著高高的樹干滑落，輕輕地夾雜了一片綠的新。 　　一種沖動，我把它拾起，夾在書中，不久的某一天，偶然間翻到那頁，兩張薄薄的細(xì)紙夾著那片...

歡樂之中，往往會發(fā)生一些令人不愉快的事。

《渡河少年》講述的是撐船老人一句“沒錢坐什么船”使得 這位少年每天游泳到對岸上學(xué)，數(shù)年以后成為游泳健將的故事

《渡河少年》講述的是撐船老人一句“沒錢坐什么船”使得 這位少年每天游泳到對岸上學(xué)，數(shù)年以后成為游泳健將的故事

《渡河少年》講述的是撐船老人一句“沒錢坐什么船”使得 這位少年每天游泳到對岸上學(xué),數(shù)年以后成為游泳健將的故事

渡人渡己渡心是什么意思介紹如下： 意思是幫助眾生之人脫離苦難，人要有一顆善良感恩的心，不要有害人之心，幫助別人做好人做好事，可以讓自己過得更好，讓自己渡劫。 渡己渡人就是大乘佛教的宗旨，...