王西文:練就“點(diǎn)石成金”的絕活讀后感

王西文是西安市83中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，高2007級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。生于1958年，1982年畢業(yè)于陜西師大(漢中分院)。省級(jí)骨干教師，西安市數(shù)學(xué)會(huì)、數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事，市教研室高中數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員，《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》特約撰稿人。先后任校數(shù)學(xué)教研組和年級(jí)組組長(zhǎng)。在25年的教育教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展，堅(jiān)信每位學(xué)生都是潛在的成功者，實(shí)行“民主體驗(yàn)式班級(jí)管理”。把素質(zhì)培養(yǎng)與成績(jī)提高、接受學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、面向全體與特長(zhǎng)生培養(yǎng)相結(jié)合，推行“自主發(fā)現(xiàn)-誘思探究--提升拓展”的三步教學(xué)法。使問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題得到徹底解決，使普通學(xué)生在競(jìng)賽、高考中脫穎而出。

王西文老師說(shuō):

“這次獲獎(jiǎng)我覺(jué)得，除了傳統(tǒng)觀念中老師所具有的優(yōu)點(diǎn)之外，主要可能是我從不放棄每一個(gè)學(xué)生、力求挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力的教育理念，使我贏得了‘全國(guó)十杰’的殊榮。我想，這也是國(guó)家對(duì)我們陜西教育界所涌現(xiàn)出的教育新理念的更大肯定?！?br>
王西文老師作了這樣一個(gè)比喻:“學(xué)生就像做木工活，對(duì)方給提供的不同木料，有的木料可能質(zhì)地本來(lái)就很好，有的可能稍遜色些，對(duì)好的質(zhì)地木料，我會(huì)把他做成精品，對(duì)質(zhì)地稍差的木料，我也會(huì)精心地把他雕成獨(dú)具特色的工藝品。教育學(xué)生也是如此?！?br>
“在我的經(jīng)歷中，我從不放棄學(xué)生，對(duì)他們我更主張‘嚴(yán)慈相濟(jì)’。一個(gè)好的老師，就要懂得愛(ài)自己的學(xué)生，但這種愛(ài)不是盲目的愛(ài)，而是在他們真正需要幫助時(shí)再給他們愛(ài)--這就是老師要有‘智慧的愛(ài)’”

他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的啟發(fā)很大。