小班美術長長的頭發(fā)活動反思

小班語言手指變魔術教學反思是平時在生活游戲過程中，也要有意識的讓孩子認識五指，多引導孩子手指關節(jié)的運動，使手指關節(jié)靈活。

　　活動反思： 　　最近，我發(fā)現(xiàn)我班的孩子對顏色比較感興趣，經(jīng)常聽到幾個小朋友聚在一起議論各種顏色，為了引導幼兒大膽探索感受顏色變化的美妙與神奇，根據(jù)中班幼兒的年齡特征，結(jié)合主題活動，我設計了這一活...

大班數(shù)學活動《猜猜有什么不一樣》教學反思 1.選材生活化、趣味化、經(jīng)驗化?，F(xiàn)在的孩子大都是獨身子女，他們關注自身比較多，塌螞不太會去關注周圍的其他的小朋友和他自己到底有什么相同和不同。同時大班...

是西瓜吧 一、活動目標：　　 1、通過活動初步學習畫西瓜的方法。　　 2、引導幼兒給西瓜涂上顏色?！　? 3、讓幼兒感受在美術活動中的快樂。　　 二、活動準備：　　 1、課前帶領幼兒觀察西瓜。　...

《什么樂器在歌唱》是一次有趣的音樂活動?；顒又型ㄟ^引導幼兒自由選擇樂器，自由主動探索不同樂器的演奏方法，從而讓幼兒認識不同的樂器，初步了解其演奏方法和音色，并且通過游戲的方式加深幼兒對所學知識的掌握。...

《什么樂器在歌唱》是一次有趣的音樂活動?；顒又型ㄟ^引導幼兒自由選擇樂器，自由主動探索不同樂器的演奏方法，從而讓幼兒認識不同的樂器，初步了解其演奏方法和音色，并且通過游戲的方式加深幼兒對所學知識的掌...

重點、難點部分的教學是一節(jié)課的關鍵，教師的課堂教學的水平主要體現(xiàn)在重點的突出和難點的突破上。一般說來，一節(jié)課中學生要把握的主要知識就是本節(jié)課的教學重點，學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。

教學目標： 1、在欣賞風箏的基礎上，鼓勵幼兒通過大膽想象，學習用對稱的方法嘗試表現(xiàn)出不同形狀的風箏，體驗成功的快樂。 2、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化藝術的情感。 教學準備： 1、一段音樂，幼兒繪畫...

中班美術教案：《葡萄熟了》目標1、嘗試手指作畫的快樂。2、學習用圓形組合表現(xiàn)葡萄。準備：紫色、綠色、褐色廣告色，練習冊，一串葡萄?；顒优c指導：1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄...

我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思: 1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這...