生活怎樣才有意義

2024-02-27 09:41

由于個(gè)性孤僻,一直以來都沒有什么朋友,和親戚的關(guān)系也不怎么樣,可以這么說,我是個(gè)不懂愛的人。但是,漸漸長大了,突然不想自己一個(gè)過著機(jī)械式的生活,覺得生活非常沒有意義?,F(xiàn)在讀書一天一天過去了卻覺得無趣,想到以后出去工作,上班下班也還是不知為了什么。我覺得一個(gè)人生活就應(yīng)該開心,才算有意義,但這樣機(jī)械的一天我找不到什么可以讓人覺得有趣的事。當(dāng)然,大多數(shù)人的生活都會(huì)有一定的習(xí)慣、模式,但有的人卻依然過得快活。我不知道該怎樣像他們那樣。很多時(shí)候,坐在電腦前竟然不知看什么好:玩游戲覺得浪費(fèi)時(shí)間,網(wǎng)上的資訊、新聞太多又不知看什么好,而且,有的看了覺得也不一定有什么用。結(jié)果,有時(shí)候整天都沒做什么,就白白浪費(fèi)了一天。
1個(gè)回答
給你個(gè)故事你就會(huì)明白了
相信對你有幫助
美國西雅圖的一所著名教堂裏,有一位德高望重的牧師―戴爾?泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。
那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎麼甩掉它的呢?”
兔子說:”它是盡力而為,我是竭盡全力呀,它沒追上我,最多挨一頓罵,我若不竭盡全力地跑,可就沒命了!”
泰勒牧師講完故事之后,向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)?馬太福音》第五到七章的內(nèi)容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)?馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。
幾天后,班中一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問:“你為什麼能背下這麼長的文字呢?”這個(gè)男孩不假思索地道:“我竭盡全力?!?6年后,這個(gè)男孩成了世界著名軟體公司的老板。他就是比爾?蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾?蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2-8左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,也只開發(fā)了12左右。一個(gè)人如果開發(fā)了50的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90的潛能還處於沉睡狀態(tài)。
誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力才行.
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