六一給孩子們準備什么禮物有意義

六一給孩子們準備什么禮物有意義，分析如下：

不要買太昂貴的禮物。

一般家庭為孩子準備禮物不要買太昂貴的東西。如果有可能盡量帶孩子參加一些手工制作的小工作坊。

如做小蛋糕，陶藝等等，動手的同時孩子會有更多的體驗，看到自己勞動的成果這是一種更高的自我價值感的體現(xiàn)。

如果是物質(zhì)的改慶做盡量與孩子的學習有關(guān)聯(lián)的，如使用的學習用品、核衡書籍、學習機等等。

送禮物最好針對孩子的愛好。

千萬不要以為，孩子們會像你想象的那樣喜歡你送的禮物，您也許沒有了解孩子的愛好。

其實，您只要留意，就會在孩子的生活、游戲、繪畫和閱讀中，很輕易地發(fā)現(xiàn)他們的愛好。禮物不只是物品，它能表達父母的一片愛心，是教育孩子、幫助孩子成長的一種輔助手段。

給孩子送一份好的禮物，有時能給他的人生帶來意想不到的幫助。

不選只為滿足大人或孩子攀比心的禮物。

“媽媽，小志有個超酷的遙控車，兒童節(jié)你就給我買個比他那個還好的車吧！”

“別人家孩子有的東西，我家孩子也得有！咱們家又不必別人家差，花點兒錢就花點兒錢，總不能讓孩子抬不起頭！”

現(xiàn)在多數(shù)家庭屬獨生子女，所以在孩子身上傾注了全部的關(guān)注和資金來滿足孩子。

但如果孩子跟家長是懷著這樣攀比的心理來要禮物、買禮物，希望您還是重新整理一下思路，告訴自差頌己和孩子，節(jié)日、生日最重要的是親子關(guān)系的鞏固，至于買不買禮物，買什么樣的禮物，需要量力而行。

真正可以帶給孩子和父母快樂的應(yīng)該是一起過節(jié)的情誼，而不是把誰“踩在腳下”的快感。