走一步再走一步中杰利是一個怎樣的孩子

因為杰利是“我”最要好的朋友，所以，他不能讓好朋友被丟棄在懸崖上。

杰里：不管怎樣，都是要謝謝你，謝謝你為我找來了父親，也是因為你，我才有了這樣一次刻骨銘心的給我啟示的事。 父親：謝謝你，父親，謝謝你并不是直接把我抱下來，而是一點一點給我鼓勵，讓我自己下來，也交給我...

父親copy：“您是一個好父親，是一個負責(zé)人的父親，是一個教子有方的父親，是一個充滿智慧的父親。我敬佩您！” 母親：“您有一點太溺愛孩子了，太庇護他了，這樣會使您兒子更加懦弱?！?杰利：“你可真不愧是...

杰利是一個勇敢的孩子，“來啊，別做膽小鬼。”看出他是一個勇于嘗試的孩子。杰利是一個有頭腦的孩子，他遇到危險能冷靜處理，當(dāng)我困在懸崖上下不來時，他沒有象其它孩子那樣嘲笑起哄然后跑開了，而是去找我爸爸

參考下面的資料自己寫吧，有的東西還是自己動手可以學(xué)到更多的!走一步再走一步 教學(xué)目標 1.有感情地誦讀課文,把握文章主要內(nèi)容。 2.條理清楚地復(fù)述故事內(nèi)容,多角度、有創(chuàng)意地理解課文。 3.激勵學(xué)生樹立...

鼓勵"我"勇敢一些,不要害怕.

只有兩種情況，要不就是活下去，不要就是死，那有人救固然是活的啦

勇敢的往前走下去 其實每當(dāng)你頂著困難 邁出一小步 一小步 回頭回望是其實你已經(jīng)走了一大步并且離你最初的目標也近了 才晃然大悟 原來我已經(jīng)成功了

這是我的《教與學(xué)》上的答案： 1、“我”走一步，再走一步，爬下懸崖，擺脫困境；2、告誡人們要一步一步戰(zhàn)勝困難，不要急于求成，更不能畏懼困難。

這是一篇敘事性作品－敘述了作者童年的一件事情－將解決個別問題的經(jīng)驗提升為普遍的人生經(jīng)驗－對學(xué)生來說有啟發(fā)意義。 ??條理清晰的敘述 要學(xué)習(xí)如何條理清晰地敘述一件事。文章記敘的是一個完整的事情,主要故...