老舍善人 為什么以善人為題

偽善的人，本來穆女士虛偽冷酷，作者卻稱她為“善人”；本來她的早飯極其豐富，卻說“她的早飯很簡(jiǎn)單”；本來她是極其自私冷漠的，卻說她“永遠(yuǎn)體諒人憐愛人”“總是給別人想得這樣周到”。作者用這種肯定贊美的...

一直放著不管他

1．我們要善于舍棄. 2．從善于含棄的重要性的角度證明了作者觀點(diǎn). 3．首先舉出阿西莫夫聰明地舍棄并取得成功的事例,然后從舍棄需要忍受痛苦才能取得成功的角度進(jìn)行分析論證,最后得出揚(yáng)長(zhǎng)避短可以走...

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怎樣寫讀后感： 多看前言,多引用作者的話,結(jié)尾用別人的評(píng)價(jià).第一段寫故事梗概,后面寫我的感受.還要有自己或客觀的對(duì)重要人物或你喜歡的人物的評(píng)析. 我的看法：給自己的文章定一個(gè)主題,要求深刻又積極向上,...

條條大道通羅馬。有時(shí)，在取舍間，我們?nèi)缒芏梅艞?，也體現(xiàn)著一種超乎常人的智慧。故事中那個(gè)孩子放棄自己的一只腳趾，卻拯救了自己的一條生命；花匠給花木剪裁衣冠，雖然暫時(shí)丟棄了滿地的綠枝，卻讓它們更好...

條條大道通羅馬。有時(shí)，在取舍間，我們?nèi)缒芏梅艞?，也體現(xiàn)著一種超乎常人的智慧。故事中那個(gè)孩子放棄自己的一只腳趾，卻拯救了自己的一條生命；花匠給花木剪裁衣冠，雖然暫時(shí)丟棄了滿地的綠枝，卻讓它們更好地展現(xiàn)...

出自《小學(xué)·嘉言》上品之人,不教而善；中品之人,教而后善；下品之人,教亦不善.高尚的人不用人教就會(huì)自己變好,中庸的人要?jiǎng)e人教他,他才知道去變好,低等的人就算教了,他也不會(huì)去變好.

善心善行善言的句子如下： 1，善心善言善行，自然會(huì)遇到好人好事。堅(jiān)持做下去，終會(huì)好運(yùn)連連。 2，每一次善行都不會(huì)被遺忘，每一顆善心都不該被辜負(fù)，每一句善言都不該被埋沒，善言善心善行。 3，請(qǐng)用善...

意思是：高尚的人不用人教就會(huì)自己變好，中庸的人要?jiǎng)e人教他，他才知道去變好，低等的人就算教了，他也不會(huì)去變好。