如何利用導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

“良好的開端是成功的一半”.精彩的課堂導(dǎo)入是上好一堂課的良好開始,每一節(jié)課的開頭好壞,決定著本節(jié)課的效果.能否恰當(dāng)?shù)匾胄抡n,是課堂教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),它將直接影響到教學(xué)效果,也與能否激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)...

孩子們， 我們做個游戲，老師說一句話，你猜一猜這是什么故事。芝麻開門?！栋⒗锇桶秃退氖蟊I》。主人，有什么事，請吩咐吧。《阿拉丁的神燈》。他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?！稘O...

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：教育要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于一日生活?dāng)中，作為教師要努力對新綱要的理解，把新綱要的精神內(nèi)化為自己的教育觀念和價值要求，不斷創(chuàng)新，...

去發(fā)現(xiàn)英語的樂趣。

一：讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識本身的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 數(shù)學(xué)知識本身具有嚴(yán)密的邏輯性、系統(tǒng)性，由淺入深一環(huán)緊扣一環(huán)，我們要利用知識本身的內(nèi)在魅力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用知識的遞進(jìn)層次安排...

創(chuàng)造壓力讓他學(xué) 結(jié)合學(xué)生興趣教學(xué) 學(xué)習(xí)環(huán)境也很重要 首先要進(jìn)入他的內(nèi)心，成為朋友 以上回答沒有先后順序

怎樣提高音樂學(xué)習(xí)興趣 興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基本動力，讓學(xué)生帶著濃郁的興趣走進(jìn)課堂，時時保持一種對音樂學(xué)習(xí)的積極心態(tài)和愉悅體驗(yàn)。這就要求每個音樂老師能夠運(yùn)用各種技能、采取各種靈活的教學(xué)方法使音樂課堂生動...

錢三強(qiáng)，錢學(xué)森的勵志故事法拉弟，歐姆的鉆研精神，還有愛迪生，倫琴的故事

培養(yǎng)自我成功感，以培養(yǎng)直接的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)的過程中每取得一個小的成功，就進(jìn)行自我獎賞，達(dá)到甚么目標(biāo)，就給自己什么樣的獎勵。有小進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)則小獎賞，如讓自己去玩一次自己想玩的東西；有中進(jìn)步、...