孩子的語(yǔ)言教育

這個(gè)是肯定有一定問(wèn)題的，第二語(yǔ)言也不一定就是越早越好?，F(xiàn)代科學(xué)研究證明3——6歲是發(fā)展幼兒潛能的最佳時(shí)期。每個(gè)幼兒都有形成兩個(gè)以上的語(yǔ)言中樞的可能性，但是，如果孩子在關(guān)鍵期內(nèi)未曾接另一種語(yǔ)言信號(hào)的刺激，那么，另一語(yǔ)言的中樞機(jī)能就不可能轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)。幼兒成長(zhǎng)早期是他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好階段，這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)行幼兒英語(yǔ)教育可以激發(fā)他們的無(wú)限潛能。EF英孚教育幼兒英語(yǔ)課程旨在幫助學(xué)生適應(yīng)純英文的語(yǔ)言環(huán)境，結(jié)合歌曲、游戲與活動(dòng)幫助學(xué)生建立自信和提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。我們的幼兒英語(yǔ)老師都經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)。另外，我們發(fā)現(xiàn)中外教聯(lián)合授課可以加快幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，所以我們?cè)诎才磐饧處煹耐瑫r(shí)，也會(huì)安排合格的中教老師幫助授課，這樣能幫助學(xué)生更順利地從中文的環(huán)境中跨入英語(yǔ)的世界。