現(xiàn)在的中學(xué)生有什么特點(diǎn)？

其實(shí)我也是初三剛畢業(yè)的中學(xué)生，只是我覺(jué)得我的性格和其他人性格差得太遙遠(yuǎn)了，為了在高中我能更好與人交流，特地向大家請(qǐng)教一下現(xiàn)在中學(xué)生的特點(diǎn)。 為了讓大家更準(zhǔn)確地回答，我特別說(shuō)一下我的看法吧。 不得不說(shuō)，我是個(gè)比較內(nèi)向的人，不太愛(ài)主動(dòng)與人交往。但我上初中后一直在努力改正，也有了很大成效，只是與那些同學(xué)在一起時(shí)，我總是深深地感受到，我們相差太遠(yuǎn)了，甚至可以用不是一個(gè)時(shí)代的人來(lái)比喻。 在我的學(xué)校里，同學(xué)上課違紀(jì)是常事。而且這違紀(jì)還不是傳個(gè)紙條，小聲說(shuō)話就完的。經(jīng)常會(huì)在課上大聲喧嘩，扔?xùn)|西。而下課更是扔瓶子，加追跑打鬧，連桌子都能掀翻了。（我的學(xué)校算是非重點(diǎn)中較好的了，應(yīng)該是有代表性的）。而且常發(fā)生打架事件（平均一月一次打架）。最嚴(yán)重的是我們學(xué)校一伙人到另一所學(xué)校滋事，連派出所都驚動(dòng)了。而且我們師生關(guān)系也不好，學(xué)生老師總是勾心斗角（這包括了所有老師)。 我一直都認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律。就算我性格太內(nèi)向了，那我對(duì)自己的要求去要求別人不合適，但他們也不能這個(gè)樣子啊。開(kāi)始時(shí)我與他們打冷戰(zhàn)。后來(lái)想想這個(gè)時(shí)代就是這個(gè)樣子，我想通了，也就妥協(xié)了。于是我在初三時(shí)才與他們“建交”。他們還算給我點(diǎn)面子，打鬧行為請(qǐng)了很多（也許是因?yàn)槌跞齻淇嫉脑颍?。而我也幾乎是事事順著他們，所以我過(guò)的還好?？墒怯幸淮嗡麄冮_(kāi)了一個(gè)過(guò)大的玩笑，鬧得我找了老師，又差點(diǎn)報(bào)警。不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。之后我警告了他們，也就沒(méi)再出什么事。至少?gòu)?/div>