如何管理好學(xué)生？

1、樹立強(qiáng)烈的“三心”意識(shí)，愛心、耐心和細(xì)心
2、注重加強(qiáng)二個(gè)建設(shè)，班委會(huì)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)
3、信任管理學(xué)生
4、掌握六個(gè)技巧。
1.語言方面主要是演講和談話，如班會(huì)發(fā)言、談心交流、等，要擅于即興發(fā)揮，體現(xiàn)輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)要求。
2.寫作方面主要是應(yīng)用文的寫作，如工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示、教育隨筆（可隨時(shí)在博客上更新，做到與時(shí)俱進(jìn)）、輔導(dǎo)員日志書寫等。
3.生活指導(dǎo)方面主要包括日常生活事物的指導(dǎo)與處理（如消費(fèi)選擇、寢室安全、假期社會(huì)實(shí)踐、交通安全防范、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)等）。
4.禮儀社交方面主要包括人際交往禮儀、公眾禮儀、賽場(chǎng)禮儀等，隨時(shí)言傳身教給學(xué)生。
5.體育游戲方面主要包括各種體育活動(dòng)的組織、指導(dǎo)與裁判；集體游戲的編創(chuàng)與組織；掌握活動(dòng)的規(guī)則（如足籃排球比賽等），能促進(jìn)與學(xué)生深層次交流。
6.活動(dòng)運(yùn)籌方面主要包括活動(dòng)的整體策劃、主題設(shè)計(jì)等，活動(dòng)方案實(shí)施完成后要注意反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
5、加強(qiáng)師生間溝通
除此之外，要重視兩類特殊群體學(xué)生的溝通。一是貧困生，二是心理有問題的學(xué)生。要在思想上幫助他們擺脫自卑心理，培養(yǎng)自信。對(duì)于心理存在一定問題的學(xué)生，要讓心理健康指導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行必要的心理咨詢和輔導(dǎo)，同時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系，全面了解學(xué)生情況。