幼兒園養(yǎng)成教案我喜歡跑步

【主題目標】
　　1、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣?！?br/>　　2、充分挖掘各種現(xiàn)有的或潛在的教育資源，配合幼兒，為教育教學的順利開展起到了很好的促進、整合作用。
　　3、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，能與同伴協(xié)商共同完成目標與任務。
　　4、利用圖書、圖片、網(wǎng)絡(luò)進行提問、查找、調(diào)查、歸納，注意運動安全，有初步保護自己的意識，知道自我保護的簡單方法。
　　【活動準備】
　　通過談話了解幼兒喜歡的各種體育項目，根據(jù)需要從網(wǎng)上、圖書里細致了解有關(guān)運動的各種名稱與玩法，并充分發(fā)揮家長、社區(qū)資源。在家長方面，我們根據(jù)幼兒園家長情況，采用幼兒寫信的方法，將我們活動的設(shè)想與要求，用孩子的話來告訴他們，讓他們能全面地了解并支持我們活動的開展。
　　【活動過程】
　　1、教師通過談話，了解幼兒最喜歡的體育運動。
　　幼兒：我喜歡踢足球。
　　幼兒：我喜歡跑步。
　　幼兒：我喜歡打羽毛球、踢足球。
　　幼兒：我喜歡打乒乓球，在家和爸爸一起打。
　　幼兒：我也喜歡踢足球，我還愛玩滑板車。
　　幼兒：我喜歡到南太武打保齡球。
　　幼兒：我喜歡打小的保齡球。
　　幼兒：我喜歡跑步、打門球。
　　幼兒：
　　……
　　老師：你們最喜歡的運動是什么呢？
　　幼兒：我決得足球最好玩！
　　幼兒：男孩子都愛玩足球，女孩子怎么辦？
　　幼兒：我們可以當啦啦隊的呀！
　　幼兒：對，我在電視上也有看到啦啦隊的女孩子在表演，很好看！
　　老師：那我們就組建一支我們班自己的足球隊，好嗎？
　　幼兒：耶！太棒啦！
　　2、鼓勵幼兒分組討論如何組建自己喜歡的足球隊。
　　a組：
　　幼兒：足球隊有11個人參加。
　　幼兒：足球隊有100人參加。
　　幼兒：一場足球是4個球，一個在用，三個備用的。
　　老師：到底足球隊有幾個人組成？我們也要來踢球比賽！
　　幼兒：我知道是11人，我很愛踢足球的，我從電視上看到的。
　　b組：
　　幼兒：足球有兩隊人在參加比賽！
　　老師：這兩隊穿的衣服有什么不同？
　　幼兒：顏色不一樣，要不然分不清哪一對。
　　幼兒：足球有守門員、裁判。