怎樣點(diǎn)評(píng)教導(dǎo)主任的聽評(píng)課比賽

西游記導(dǎo)讀課評(píng)課評(píng)語如下： 優(yōu)點(diǎn)：《西游記》是一部章回體長篇小說，共有一百回，其中描寫孫悟空的出世到取經(jīng)前的足足有7章，是名副其實(shí)的主角。取經(jīng)前的猴生經(jīng)歷對(duì)孫悟空的性格和價(jià)值觀的塑造有著非常...

西游記導(dǎo)讀課評(píng)課評(píng)語如下： 優(yōu)點(diǎn)：《西游記》是一部章回體長篇小說，共有一百回，其中描寫孫悟空的出世到取經(jīng)前的足足有7章，是名副其實(shí)的主角。取經(jīng)前的猴生經(jīng)歷對(duì)孫悟空的性格和價(jià)值觀的塑造有著非常重...

十萬個(gè)為什么導(dǎo)讀課評(píng)課如下： 1、導(dǎo)入，注意知識(shí)點(diǎn)講解課前，我用 PPT 演示給學(xué)生講解了“五個(gè)為什么”的內(nèi)容:人為什么會(huì)有這五個(gè)獨(dú)特的特征?使學(xué)生能夠快速進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。 2、探索、拓寬學(xué)生的...

，我們學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師舉行了賽課活動(dòng)，共5節(jié)數(shù)學(xué)課，使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。其感想如下三個(gè)方面： 1、上課的老師都能根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)...

對(duì)參賽教師的說課點(diǎn)評(píng)： 1、說課環(huán)節(jié)完整,思路清晰，講解清楚；但對(duì)過程的解說過細(xì)，在教理、教例上沒有鮮明的觀點(diǎn)及實(shí)證。另外說課不要成為讀課。 2、說課稿較規(guī)范,有學(xué)情分析；但對(duì)為何教解說不足...

西游記導(dǎo)讀課評(píng)課評(píng)語如下： 優(yōu)點(diǎn)：《西游記》是一部章回體長篇小說，共有一百回，其中描寫孫悟空的出世到取經(jīng)前的足足有7章，是名副其實(shí)的主角。取經(jīng)前的猴生經(jīng)歷對(duì)孫悟空的性格和價(jià)值觀的塑造有著非常重...

蘭靜老師執(zhí)教的《田忌賽馬》一課，給我們留下了深刻的印象，現(xiàn)將這一課進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 。 值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，總結(jié)如下： 1、? 蘭老師對(duì)文本內(nèi)容的掌握、理解深刻 。能在備好課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上再...

安慰學(xué)生讓他不要哭，同時(shí)要讓他正確的認(rèn)識(shí)到，并對(duì)待自己的錯(cuò)誤。

評(píng)英語課的方法如下： 一、教學(xué)目的。這堂課的教學(xué)目的明確，教學(xué)效果好。 1、學(xué)生在課堂上用英語表達(dá)旅游景點(diǎn)和名勝古跡，培養(yǎng)了用英語思維的能力； 2、課文閱讀教學(xué)目標(biāo)如scanning、ski...

從聽好課入手，記好聽課時(shí)的第一手材料。從記錄的材料中，思考評(píng)課時(shí)應(yīng)點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容。傾聽授課教師的自評(píng)，做出對(duì)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容的取舍。 1、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排清晰明了，過渡自然。 2、教學(xué)重難點(diǎn)突出，板書清晰...