概率的預(yù)測(cè)

2024-02-22 17:19

1/從1、2、3、4中任取兩個(gè)數(shù)字做加法運(yùn)算,和為偶數(shù)的概率是______,再?gòu)倪@些和中任取兩個(gè)數(shù)字,和為10的概率是______.2/有四條線(xiàn)段,長(zhǎng)度為1、3、5、7,從這四條線(xiàn)段中任取三條,則所... 1/從1、2、3、4中任取兩個(gè)數(shù)字做加法運(yùn)算,和為偶數(shù)的概率是______,再?gòu)倪@些和中任取兩個(gè)數(shù)字,和為10的概率是______.2/有四條線(xiàn)段,長(zhǎng)度為1、3、5、7,從這四條線(xiàn)段中任取三條,則所取三條線(xiàn)段能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率是______.要有詳細(xì)解釋?zhuān)。。? 展開(kāi)
1個(gè)回答
1.任選兩個(gè)數(shù)的排列有6種
和為偶數(shù)的只有兩種(1,3)(2,4)概率為1/3,就兩個(gè)和,一個(gè)4,一個(gè)6,相加為10,故概率為1
2.任取三條線(xiàn)的排列有4種,其中有效的只有(3,5,7)故概率為1/4
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概率的預(yù)測(cè)
1個(gè)回答2024-02-29 05:08
1.10/100=1/10 2.39/40 3.2/100=1/50 4.1/2*1/2*1/2=1/8
按照預(yù)測(cè)時(shí)間的不同,風(fēng)功率預(yù)測(cè)可分為短期預(yù)測(cè)和中期預(yù)測(cè);按照預(yù)測(cè)模
1個(gè)回答2023-01-13 22:08
 按預(yù)測(cè)時(shí)間范圍長(zhǎng)短不同,可將其分為短期預(yù)測(cè)、中期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)三種。一般地, 預(yù)測(cè)時(shí)間范圍越短,預(yù)測(cè)質(zhì)量越高;反之,預(yù)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性越低。
六壬預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率是多少?
1個(gè)回答2022-10-16 16:55
準(zhǔn)確率在于對(duì)六壬術(shù)的領(lǐng)悟 具體多少這個(gè)很難說(shuō)定 關(guān)于學(xué)習(xí)大六壬 先賢有云:非九年面壁,莫鏡其源。 所以不是一朝一夕的事情 這也是為什么現(xiàn)在六壬相對(duì)來(lái)說(shuō)懂的人比較少的一個(gè)原因
利潤(rùn)預(yù)測(cè)常用的相關(guān)比率是什么
2個(gè)回答2023-03-26 11:10
銷(xiāo)售利潤(rùn)率D.銷(xiāo)售成本利潤(rùn)率E.利潤(rùn)增長(zhǎng)百分率。 一、利潤(rùn)預(yù)測(cè)是指企業(yè)在營(yíng)業(yè)收入預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)銷(xiāo)售量商品或服務(wù)成本營(yíng)業(yè)費(fèi)用以及其他對(duì)利潤(rùn)發(fā)生影響的因素進(jìn)行分析與研究進(jìn)而對(duì)企業(yè)在未來(lái)某一時(shí)期內(nèi)可以...
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我預(yù)測(cè)你對(duì)我的預(yù)測(cè)然后修正自己的預(yù)測(cè)?
2個(gè)回答2023-08-21 19:30
我預(yù)判了你的預(yù)判,哈哈哈開(kāi)個(gè)玩笑,你可以這么做只是不要在太尷尬的場(chǎng)合下
古代預(yù)測(cè)家預(yù)測(cè)中國(guó)未來(lái)的人
1個(gè)回答2024-03-07 21:57
答:這個(gè)人就是唐朝的李淳風(fēng),后面幾百年的事全部測(cè)中了。
六爻預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率有多高?
3個(gè)回答2022-05-10 04:03
只要你是誠(chéng)心就某事而搖卦問(wèn)的,還有你碰到的是真的會(huì)斷卦的人,占卦的準(zhǔn)確率,會(huì)讓你明白什么叫作六爻預(yù)測(cè)的神奇的。
六爻預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率有多高?
2個(gè)回答2022-10-23 06:51
只要你是誠(chéng)心就某事而搖卦問(wèn)的,還有你碰到的是真的會(huì)斷卦的人,占卦的準(zhǔn)確率,會(huì)讓你明白什么叫作六爻預(yù)測(cè)的神奇的。
預(yù)測(cè)是一種閱讀方法,我們一般結(jié)合什么進(jìn)行預(yù)測(cè)
1個(gè)回答2024-03-18 03:20
我們可以結(jié)合以前的閱讀方法和其他的閱讀方法,先做比較,哪個(gè)更加有利于我們你的閱讀每個(gè)人的理解和閱讀能力都不一樣?
熱門(mén)問(wèn)答