劉慈欣的鄉(xiāng)村教師主要內(nèi)容，幾句話概括，謝謝。幫幫忙

浩瀚的宇宙，神話般的智能生命。 微小的個體，艱辛地推動地球人類整體的前進(jìn)。 而卑微的人類肯定可以達(dá)到神級的水平，因為我們不停的努力。 震撼，

一位偏僻山村的鄉(xiāng)村教師，在臨終前，將力學(xué)三大定律教給了四個學(xué)生。 而正是這一舉動，在外星高級文明的戰(zhàn)爭中，拯救了地球文明，乃至整個太陽系。

內(nèi)容簡介： 三體人在利用魔法般的科技鎖死了地球人的科學(xué)之后，龐大的宇宙艦隊殺氣騰騰地直撲太陽系，意欲清除地球文明。面對前所未有的危局，經(jīng)歷過無數(shù)磨難的地球人組建起同樣龐大的太空艦隊，同時，利用三...

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一位偏僻山村的鄉(xiāng)村教師，在臨終前，將力學(xué)三大定律教給了四個學(xué)生。而正是這一舉動，在外星高級文明的戰(zhàn)爭中，拯救了地球文明，乃至整個太陽系。

直接搜： sit 劉慈欣 一大把，隨便篩選。

一個微不足道的人及其行為或許能左右整個世界的命運。

《鄉(xiāng)村教師》受推崇的原因分析： （1）在技術(shù)和思想上，兩手都硬，選擇的表達(dá)方式、節(jié)奏感和所要表達(dá)的思考相互為支撐、助力，達(dá)到了一個相得益彰的效果。 （2）這篇小說，不只是偉大的科幻，也是可以...

《鄉(xiāng)村教師》發(fā)表于2001年1月的《科幻世界》 好喜歡大劉~ 太厲害了！

請對比一下《平凡的世界》里孫少平在田曉霞死后夢見說黃原方言的外星人的段落。在“用理想化解苦難現(xiàn)實”這一點上有同構(gòu)性。