民國時(shí)期的學(xué)堂教育

2024-02-22 11:26

關(guān)于張愛玲在小團(tuán)圓時(shí)期諸如此類民國時(shí)期學(xué)堂的詳細(xì)情況,學(xué)生的生活以及民國時(shí)期上海、香港、臺灣的舞場 社會狀況、幫派勢力以及一些民生百態(tài)和重大新聞
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[民國]民國時(shí)期的教育 時(shí)間: 2006-08-04 來源: no source 一、 學(xué)前教育

民國時(shí)期,隨著西方幼兒教育思想的傳入,兩次學(xué)制改革重視女子教育并兼及學(xué)前教育,使學(xué)前教育機(jī)構(gòu)正式納入學(xué)制系統(tǒng),學(xué)前教育比清末有了較大的發(fā)展。如據(jù)有關(guān)部門的調(diào)查,1911年上海只有幼稚園2所、幼稚生100余人,1918年已有幼稚園12所、幼稚生400余人,1926年則有幼稚園21所、幼稚生800余人。同時(shí),北京及諸多大中城市也出現(xiàn)了一批學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

南京國民政府成立后,1928年第一次全國教育會議通過了陶行知、陳鶴琴等人提出的“幼稚教育案”7件;其中《各省各縣各市實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)立幼稚園案》規(guī)定從該年度起實(shí)驗(yàn)小學(xué)必須創(chuàng)辦幼稚園。1932年教育部頒布《小學(xué)組織法》,規(guī)定“小學(xué)得設(shè)幼稚國”。這些都有力地推動(dòng)了當(dāng)時(shí)學(xué)前教育的發(fā)展,到1936年,幼稚園、幼稚生數(shù)已分別達(dá)到1283所、約8萬人。抗日戰(zhàn)爭期間,我國學(xué)前教育遭受重創(chuàng)??箲?zhàn)勝利后,我國的學(xué)前教育恢復(fù)較快。1947年的幼稚園、幼稚生數(shù)已超過戰(zhàn)前最高水平,分別為1301所、約13萬人。民國時(shí)期最著名的幼稚園有1923年陳鶴琴創(chuàng)辦的南京鼓樓幼稚園和1927年陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的南京燕子礬幼稚園。

民國時(shí)期還出現(xiàn)了專門培養(yǎng)幼稚園教師與保育員的機(jī)構(gòu)和專門的幼稚教育研究機(jī)構(gòu)。如北京女子高師1916年附設(shè)保姆講習(xí)科;張春1913年在南通創(chuàng)辦幼稚園保姆傳習(xí)所。蘇州景海女子師范學(xué)校1916年附設(shè)幼稚師范科等。最有名的數(shù)國立幼稚師范學(xué)校。該校前身為陳鶴琴1940年創(chuàng)辦的江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校,1943年改名國立幼稚師范學(xué)校并添設(shè)幼稚師范??撇浚俏覈钤?、民國時(shí)期唯一單獨(dú)設(shè)置的國立幼教師資培養(yǎng)機(jī)構(gòu)??箲?zhàn)勝利后遷至上海升格為國立幼稚師范??茖W(xué)校,所以它又是民國時(shí)期我國唯一的國立幼稚師專。為適應(yīng)幼稚教育迅速發(fā)展的需要,1927年由陳鶴琴、陶行知等發(fā)起組織了“幼稚教育研究會”,1929年擴(kuò)大為中華兒童教育社。它以研究兒童教育、推進(jìn)兒童福利和提倡教師敬業(yè)精神為總目標(biāo),致力于中國幼教理論的探討交流和幼稚園的推廣,并出版了《幼稚教育》、《兒童教育》等刊物。
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