請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 <<信客 >>各部分的主要內(nèi)容.

2024-02-22 00:25

八年級(jí)下《信客》的內(nèi)容概括。
1個(gè)回答
余秋雨寫(xiě)的《信客》,

〖信用〗能夠履行跟人約定的事而取得的信任?!颊\(chéng)信〗誠(chéng)懇,守信用。這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的兩個(gè)詞條,言簡(jiǎn)意明地解釋了“信用”與“誠(chéng)信”的意義。在為數(shù)眾多的談?wù)\信的文章中,也都闡述了人們?cè)谔幚砼c他人關(guān)系時(shí)堅(jiān)持誠(chéng)信原則的重要性,而且還有許多關(guān)于誠(chéng)信的動(dòng)人故事。人們不但都贊成講誠(chéng)信,而且認(rèn)為誠(chéng)信是需要“堅(jiān)持”的,需要努力的,有時(shí)是需要付出代價(jià)的?!盁o(wú)論在什么情況下都要信守諾言”,是最響亮的口號(hào)。承諾是金,但兌現(xiàn)承諾并不是在任何情況下其含金量都是一樣的。我承諾明天下午咱們不見(jiàn)不散,如果不出意外,是很容易做到的;如果天氣突變,大雨滂沱,道路泥濘,或者有朋友約你到一個(gè)更好玩的去處,就不容易做到。這兩種情況含金量就有所不同。這是生活小事,如遇大事,甚至面臨生死考驗(yàn),或者你承諾的兌現(xiàn)期是在很遙遠(yuǎn)的將來(lái),那就會(huì)有更大的分量。



余秋雨的《信客》,讓讀者非常形象非常真切地感受到了“誠(chéng)信”的涵義。信客終年長(zhǎng)途跋涉,繁忙而又勞苦,然而他們收入微薄,生活貧窮,有的信客一輩子身處社會(huì)最底層。最讓人痛心不平的是,他們還常蒙受無(wú)端的猜疑、欺凌與憎恨。掩卷沉思,不禁感嘆,世界上原來(lái)還有這樣一種職業(yè)是專門承受勞碌與痛苦的,要是攤上你我,也許很快就會(huì)干不下去的。但這些信客,他們的每一次遠(yuǎn)足,身上都擔(dān)著一份莊嚴(yán)的承諾,不比別的職業(yè),中途想退就能退得出來(lái),因此,這種看似低賤的職業(yè)竟造就了一批任勞任怨,誠(chéng)信無(wú)私,坦蕩寬容,而又具有傳奇閱歷和不俗才干的信客。



秦文君《一諾千金》中的男孩,十萬(wàn)火急地穿行于夜色中,只是因?yàn)闅w還“我”二元錢已經(jīng)到了最后期限,而這心思又有哪個(gè)路人能猜得透呢?信客為了傳遞同鄉(xiāng)們的信息,勞累、奔波,一身職業(yè)病,但他們?nèi)淌芰?,為了什?為的就是一個(gè)“信”字。最感人的是這樣一件事,信客給一個(gè)發(fā)了財(cái)?shù)耐l(xiāng)送家書(shū),同鄉(xiāng)卻已經(jīng)與另一個(gè)女人同居,為了平息女人的哭鬧,打了他,還扭送巡捕房。但信客沒(méi)有在其他同鄉(xiāng)面前說(shuō)過(guò)此人的壞話,保全了他的名譽(yù);也沒(méi)有把這件事告訴他的老婆,保住了一個(gè)完整的家庭。如此忍辱負(fù)重,如此寬仁為懷,是誰(shuí)都能做到的嗎?信客的“信”還有這樣的涵義,真是想不到。其實(shí)應(yīng)該想到的,要不然,一件輕而易舉就可以辦到的事,為什么人們談?wù)摿藥浊?,至今還是常談常新呢?



誠(chéng)信對(duì)于任何人都有重要意義。有人也許會(huì)說(shuō),誠(chéng)信對(duì)于那些言而無(wú)信的人來(lái)說(shuō)就沒(méi)有什么意義。不對(duì)。一提起這些人,“言而無(wú)信的人”已經(jīng)成了他們的一個(gè)標(biāo)簽,為了這個(gè)標(biāo)簽,他將會(huì)失去很多,而且全是那些最可寶貴的東西:尊重,信任,友情……等;他們也會(huì)得到很多,都是人們避之唯恐不及的:輕蔑,提防,猜忌……等。你能說(shuō)誠(chéng)信對(duì)他不重要?只是他一旦丟掉誠(chéng)信,再要回到誠(chéng)信的人群,已經(jīng)非常困難了,有可能永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。而誠(chéng)信對(duì)于信客,就更是意義重大了,這個(gè)“信”字,在他們那里是不可以有任何閃失的,哪怕只是丟棄一剎那,立刻就身敗名裂,萬(wàn)劫不復(fù)。這個(gè)“信”字是信客的生命,一旦失信,就永不再有資格做信客了。



余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把我已經(jīng)想明白的問(wèn)題交給課堂,因?yàn)槲沂且粋€(gè)教授;我把有可能想明白的問(wèn)題交給我的學(xué)術(shù),因?yàn)槲疫€寫(xiě)許多學(xué)術(shù)著作;我把我永遠(yuǎn)想不明白的問(wèn)題交給我的散文。”〖據(jù)中國(guó)中央電視臺(tái)教育科技頻道百家論壇欄目2004年1月1日《余秋雨談散文》〗那么作者有什么問(wèn)題想不明白才要寫(xiě)這篇《信客》的呢?誠(chéng)信。人而無(wú)信,不知其可。人、群體、社會(huì)是不可以不講誠(chéng)信的,誠(chéng)信是我們這個(gè)世界得以支撐到今天的基石之一,“這鄉(xiāng)間不能沒(méi)有信客”,這人間不能沒(méi)有誠(chéng)信。但另一方面,兩個(gè)信客都沒(méi)有堅(jiān)持到最后,老信客因?yàn)椴孟抡囊粭l紅綢捆扎禮品而徹底糟蹋了自己的名譽(yù),年輕信客因遭受太多的痛苦、欺凌和兇險(xiǎn),晚年退出了這個(gè)行當(dāng)。沒(méi)人能夠撐持得了這個(gè)“信”字。這是一個(gè)悖論,在作者看來(lái),是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)的死結(jié),作者永遠(yuǎn)也想不明白該如何面對(duì)這個(gè)“信”字。
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概括信客每部分主要內(nèi)容
1個(gè)回答2024-02-09 11:21
一、信客做信客的緣起 二、信客是怎樣做信客 三、信客為什么不做信客 四、信客為什么當(dāng)教師、校長(zhǎng)也是好樣的 信客是一個(gè)任勞任怨、通達(dá)事理、恪盡職守、潔身自好、寬以待人、善良厚道、仁義熱心的人
信客內(nèi)容概括
1個(gè)回答2024-02-10 22:46
余秋雨寫(xiě)的《信客》, 吳桂良 〖信用〗能夠履行跟人約定的事而取得的信任?!颊\(chéng)信〗誠(chéng)懇,守信用。這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的兩個(gè)詞條,言簡(jiǎn)意明地解釋了“信用”與“誠(chéng)信”的意義。在為數(shù)眾多的談?wù)\信的...
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客家人精神三個(gè)字的概括
1個(gè)回答2023-10-25 16:57
。。。勇。。義。。孝
概括信客每部分主要內(nèi)容
1個(gè)回答2022-12-11 20:05
一、信客做信客的緣起 二、信客是怎樣做信客 三、信客為什么不做信客 四、信客為什么當(dāng)教師、校長(zhǎng)也是好樣的 信客是一個(gè)任勞任怨、通達(dá)事理、恪盡職守、潔身自好、寬以待人、善良厚道、仁義熱心的人
沒(méi)人相信的男孩概括
1個(gè)回答2024-02-09 09:53
那天的開(kāi)頭是一部公路片。 寬闊的熱爾草原,有穹頂般的晴空。長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)偶爾會(huì)斷掉,冬草場(chǎng)的長(zhǎng)草浪就挺起身來(lái)。從甘南進(jìn)入四川阿壩的高原,眼前綠色柔和的風(fēng)光渾然不似青海藏區(qū)。 公路顛簸,我們一路搖搖擺擺...
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盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)用成語(yǔ)概括
1個(gè)回答2024-02-16 16:24
  《盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)》出自《孟子》的《盡心章句下》。 “盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)?!?這是精辟透脫的讀書(shū)法,要求讀者善于獨(dú)立思考問(wèn)題。   【注音】:jìn xìn shū bù rú wú shū ...
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宴客用成語(yǔ)來(lái)概括是什么
1個(gè)回答2024-03-06 08:41
接風(fēng)洗塵、推杯換盞
關(guān)于誠(chéng)信小故事的概括
1個(gè)回答2024-01-18 21:39
從小,爸爸就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。于是,我就問(wèn)爸爸:“那你有沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信呢?”“當(dāng)然做到了?!卑职只卮鸬?。我聽(tīng)了就纏著爸爸,要他講關(guān)于他的誠(chéng)信故事。爸爸經(jīng)不住我的死纏硬磨,于是就開(kāi)始講他...
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中國(guó)古代有關(guān)誠(chéng)信的小故事請(qǐng)用四個(gè)字概括出來(lái)?
1個(gè)回答2024-01-20 19:07
一諾千金,君子一言駟馬難追,一言九鼎。誠(chéng)至金開(kāi),誠(chéng)至金開(kāi) 赤誠(chéng)相待 精誠(chéng)所至,金石為開(kāi) 閑邪存誠(chéng) 修辭立誠(chéng) ,抱誠(chéng)守真一言九鼎 言而有信 言必信,行必果 取信于民 取信于人 信誓旦旦 言而有信 言行...
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信心和勇氣的概括(成語(yǔ))
1個(gè)回答2024-01-21 01:10
鼓舞人心:鼓舞:振作,奮發(fā)。振奮人們的信心。增強(qiáng)人們的勇氣。 義無(wú)反顧:義:道義;。反顧:向后看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。 勇往直前:勇敢地一直向前進(jìn),比喻自身充滿勇氣,不懼怕...
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