學(xué)生不認(rèn)真學(xué)，教不會(huì)怎么辦？用盡耐心愛心包容心。

我是一個(gè)農(nóng)村的教師，我認(rèn)真教學(xué)指導(dǎo)輔導(dǎo)，問(wèn)題是學(xué)生就是不認(rèn)真不認(rèn)真不認(rèn)真，課上反應(yīng)還能忍貌似學(xué)了還學(xué)會(huì)了但做作業(yè)就忘，要么瞎寫應(yīng)付，要么抄作業(yè)幫，一次又一次強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)。指導(dǎo)... 我是一個(gè)農(nóng)村的教師，我認(rèn)真教學(xué)指導(dǎo)輔導(dǎo)，問(wèn)題是學(xué)生就是不認(rèn)真不認(rèn)真不認(rèn)真，課上反應(yīng)還能忍貌似學(xué)了還學(xué)會(huì)了但做作業(yè)就忘，要么瞎寫應(yīng)付，要么抄作業(yè)幫，一次又一次強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)。指導(dǎo)五遍錯(cuò)題下次仍然犯，無(wú)論嚴(yán)肅的教，友好的教怎么都沒有用，成績(jī)也不當(dāng)回事不理想，農(nóng)村家長(zhǎng)也不太重視，我該怎么辦？教不會(huì)快要瘋了 展開