一位教師贊揚一位學習成績不好的學生的演

在學校里，學習--成績不好的學生通常不受喜愛和重視，自己對自己也沒有信心，教師從這些孩子身上尋找其他的閃光點，及時進行表揚和鼓勵，并向孩子們傳達教師對學生的愛不會因為任何外在的條件而改變，這樣有助于學生信心的重新建立。所以本題的正確答案為A。