幼兒園大班教案甜蜜的微笑？

活動(dòng)目標(biāo) 　　1、體驗(yàn)快樂的情感，知道快樂的孩子人人喜歡。 　　2、能用合適的方式表達(dá)自己的情感。 　　3、培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　1、《你是怎樣笑的呀》《幸福拍手歌》vcd 　　2、幼兒對歌曲旋律已經(jīng)熟悉。 　　活動(dòng)過程 　　一、開始部分 　　游戲《爬山》導(dǎo)入 　　老師和小朋友一起說兒歌做游戲：大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟，小妞妞，來爬山，爬呀爬呀爬上山。耳朵聽聽，眼睛看看，鼻子聞聞，嘴巴嘗嘗，咯吱一下。（小朋友相互咯吱，或者老師咯吱） 　　二、基本部分 　　1、請幼兒學(xué)學(xué)自己是怎樣笑的：嘻嘻嘻，哈哈哈哈，咯咯咯…… 　　2、談話：請幼兒說話為什么笑的這么開心？ 　　3、鼓勵(lì)幼兒說說開心的事。 　　幼兒和老師小朋友一起分享開心的事。 　　小結(jié)：小朋友都是快樂幸福的小寶貝，每天有那么多開心的事，笑呵呵的，真可愛。 　　4、說說爸爸媽媽，爺爺奶奶都是怎么笑的？什么時(shí)候會(huì)那么開心的笑？ 　　小結(jié)：大家一起生活，真幸福，會(huì)有很多開心的事情，小朋友真快樂，真幸福。 　　5、老師和小朋友一起唱快樂的歌。 　?。?）老師說：“xxx,xxx(幼兒名字)，你是怎樣笑的呀？笑給大家聽一聽，笑給大家聽一聽?！庇變夯卮穑骸拔?，我是這樣笑的呀，大家一起笑一笑，大家一起笑一笑?！斑呎f兒歌邊拍手。 　?。?）幼兒熟悉歌詞內(nèi)容以后，老師演唱，幼兒回答笑聲。 　　（3）幼兒和老師一起演唱，老師叫到誰的名字，大家就跟著學(xué)他的笑聲。 　　三、結(jié)束部分 　　放《幸福拍手歌》小朋友一起感受幸?？鞓罚?　　大家評課： 　　1、幼兒常規(guī)好。 　　2、老師的語言舒服，教態(tài)自然，親切。 　　3、活動(dòng)設(shè)計(jì)緊湊，由淺入深。循序漸進(jìn)的進(jìn)行活動(dòng)。 　　4、結(jié)束部分的歌曲，使活動(dòng)的主題得到升華。 　　5、老師能關(guān)注到每一個(gè)孩子的需要，巧妙的處理。 　　建議： 　　1、在歌曲演唱中，把嘻嘻嘻，改成哈哈哈，呵呵呵等更好 　　2、《幸福拍手歌》讓孩子再充分的展現(xiàn)自己的情緒，會(huì)更好