我的教育故事主人公是誰

★應(yīng)該是《愛的教育》的主人公是誰吧？
《愛的教育》的主人公——安利柯。一個剛上小學(xué)四年級的意大利小男孩出生在知識分子家庭，由于父親的引導(dǎo)和教育，純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠懇、友善。
《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，全書共100文章盯配，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

★“我的教育故事”系列是由凱廳指“學(xué)教育、研究教育、主管教育第一人”的當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家朱永新主編的“新教育文庫”叢書的第一個系列，共5本，它們是《走在教育的路上》、《發(fā)生在教育在線的故事》、《麻辣學(xué)生酷老師》、《守望高三的日子》和《魔法作文營》，由福建教育出版社于2005年1月推出。
這是一套真正的中伏侍國的“教育敘事研究”。所謂教育敘事研究，是教師以獨特的視角記錄自己的教學(xué)過程，敘述自己的教育故事，并在不斷的反思中提高教學(xué)效率，促進教師專業(yè)發(fā)展的研究活動。
這個“我的教育故事”的主人公是教育戰(zhàn)線上的老師們。