小王子告訴我們什么道理？

小王子告訴我們長(zhǎng)大了，我們?cè)絹碓皆诤跆摷俚谋硐螅瑓s忘記了太多本真的東西的道理。

小王子在每個(gè)星球遇到的人，哪一個(gè)不是蕓蕓眾生中的我們。我們追求權(quán)利，追求物質(zhì)，我們想要改變卻總安于現(xiàn)狀，我們碌碌無為卻又貪圖安逸，我們夸夸其談卻又自以為是，我們就是那個(gè)虛榮的總想得到別人贊揚(yáng)的人。

每個(gè)人的社會(huì)身份和這種社會(huì)身份所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)普遍價(jià)值這兩種形態(tài)是共存的。就好比如果你是父親，你除了要承擔(dān)一個(gè)家庭的責(zé)任外，還要承擔(dān)起讓家庭生活更加富足的責(zé)任（注意這個(gè)“更加”）。

如果你是老板，你除了要承擔(dān)一個(gè)公司正常發(fā)展的責(zé)任外，還要承擔(dān)起不斷提高員工福利待遇的責(zé)任（注意這個(gè)“不斷”），這些責(zé)任是與你的社會(huì)身份無法分割的。

全文賞析：

童話一開始，小王子并沒有出現(xiàn)，而是敘述者在回顧自己的童年經(jīng)歷。第二部分時(shí)，小王子出現(xiàn)了，但“我”對(duì)他并不了解，因而表現(xiàn)出不理解甚至厭煩。

后來的幾天，“我”在和小王子的交談中逐漸了解了他的經(jīng)歷，開始理解他、愛他。最后，“我”親眼目睹了小王子以死亡的形式離去，并終身懷戀著小王子?？梢钥闯鰯⑹稣摺拔摇睂?duì)小王子的感情是逐漸加深的，敘述距離是逐漸縮短的。

而讀者在閱讀作品的時(shí)候，必然會(huì)走入“我”的內(nèi)心中去，從而情不自禁地與“我”的思想情感產(chǎn)生共鳴。因此，敘述者“我”與小王子之間距離的拉近，必然同時(shí)拉近讀者與小王子的距離。