孩子對抗父母怎么辦

一、相互溝通 家長和子女，這是兩代人。作為家長，首先是學會與子女溝通，學會如何培養(yǎng)母子之間的感情，學會如何跟子女談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。 所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我們家長應該主動參與陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。比如，家長過去很少打球，為了達到目的，可以經常和孩子一起打羽毛球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時家長可以故意放他一馬；但當他開始得意時我們家長就應毫不手軟地去擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果家長單純去滿足他的高興，他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗，他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。對家長來說，在自己煩躁時也常常顧不上孩子了。 二、善于發(fā)現 教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。作為家長，凱翔專家認為：除了發(fā)現孩子的長處外，還要善于發(fā)現孩子的不足。當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，我們要根據孩子的自身條件、個性、愛好，正確作出各種不同的教育方式，這就是它的復雜性。 三、正確對待 播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運” 孩子們的行為、習慣、性格和命運好壞取決于家長和老師播下的思想種子的優(yōu)劣.