幼兒園創(chuàng)思教案鋪路小班

一、教學目標
　　1、學習按石子的光滑、粗劣毛糙的特點有規(guī)則的開展歸類。
　　2、培育孩子禮貌用語，進一步提高孩子的點數(shù)與對應的外形相應的各個方面能力。
　　3、愿意參加種種教學，體會玩石子的快樂，樂意幫幫他人。
　　二、教學預備
　　1、石子數(shù)個，每個人一個筐
　　2、2只大筐，貼有老鼠與兔子頭部裝飾的兩座房屋玩具，兩張比較寬的長凳
　　3、布偶：老鼠，兔子
　　4、對應的三角行，方行，圓形，心形及時貼
　　5、較寬敞的場所
　　三、教學過程
　?。ㄒ唬┮泽w育游戲引進，激起孩子的興致。
　　1、推薦場所
　　1）我們孩子你們認真看，這兩座房屋均是哪個的家哩？（兔子、老鼠）
　　2）你們又是怎么樣明白哩？（由于房屋上方貼著它們的模樣。）林教師告知你們，在兔子與老鼠的房屋前方均有1條路，但是此刻沒路，唯有空地。空地前方是兩座大橋，橋的那邊有很多形形色色的石子。
　　2、教師推薦游戲方式。
　　今日，我們一塊兒幫老鼠、兔子鋪路。我們孩子鈴著一個小筐，經過大橋以后，小小耳朵認真聽教師的指令撿石子，聽見鈴鼓響起趕緊回到空地面上，放下小筐。
　　3、撿石子：能點數(shù)撿石子（數(shù)目控制于5之內）。
　　1）聽口令撿石子。孩子豎起小耳朵認真聽教師的點數(shù)，教師數(shù)幾下，孩子就拾起幾塊石子。（1，2，3，撿3塊）、（1，2，3，4，5，撿5塊）