綜合實(shí)踐活動教材書——小商品，大學(xué)問》

C 解析： 本題考查的是課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編制的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，是課程計(jì)劃的分學(xué)科展開。它規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)，知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)，教學(xué)...

今天，陽光明媚，我們?nèi)ド鐣?shí)踐。一路上，我們歡歌笑語：有的唱歌；有的相互交換零食吃；有的玩撲克牌……我的心情像吃了蜜一樣甜。 第一站是民族宮，我們?nèi)タ措s技。讓我記憶猶新的是魔術(shù)表演，他的表演出...

錢學(xué)森 鄧稼先

A 解析： 　?。?）示例：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

是新時(shí)期對課外活動、活動課程思想的繼承和發(fā)展。它包括以下兩方面的含義：一，綜合實(shí)踐活動以豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生的綜合探究能力為目的。二，綜合實(shí)踐活動的基本方式是面向社會生活，探究學(xué)習(xí)。

綜合實(shí)踐活動主題有哪些如下： 和諧社會建設(shè)主題： 以“構(gòu)建和諧社會”為中心，開展“和諧都市（鄉(xiāng)村、校園等）建設(shè)方略研究”“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”“社會階層的流動與變遷研究”“居民居住情況調(diào)研...

綜合實(shí)踐活動是現(xiàn)代教育中的個(gè)性內(nèi)容、體驗(yàn)內(nèi)容和反思內(nèi)容，與傳統(tǒng)教育片面追求教育個(gè)體的發(fā)展、共性和知識有所不同，綜合實(shí)踐活動提供了一個(gè)相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間，學(xué)生是這個(gè)空間的主導(dǎo)者，學(xué)生具有整個(gè)活動...

1、《巧用壓歲錢》 2、《紙和我們的生活》 3、《千變?nèi)f化的天氣》 4、《保護(hù)我們的眼睛》 5、《小小收藏家》 6、《游戲有規(guī)則》 7、《可愛卡通大比拼》 8、《環(huán)保節(jié)日知多少》...

說三道四 議論紛紛 街談巷議 眾說紛紜 談天說地 談古論今 談股論金 侃侃而談 娓娓動聽 一言為定 一言九鼎 言過其實(shí) 言不由衷 詞不達(dá)意 用詞不當(dāng) 言多必失

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