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在某鄉(xiāng)村中學發(fā)生了這樣一件事情：晚自習鈴聲響了，初二某班教室里面還是鬧哄哄的，班長多次大聲叫喚：“開始自習了...

2024-02-17 03:20

在某鄉(xiāng)村中學發(fā)生了這樣一件事情：晚自習鈴聲響了，初二某班教室里面還是鬧哄哄的，班長多次大聲叫喚：“開始自習了，大家不要吵，否則老師看到又要發(fā)脾氣的”，可是幾乎沒人理睬她。班長非常著急并跑到門口查看，發(fā)現(xiàn)值班老師很快到教室門口，情急之下，對著教室大聲喊了一句“***老師來了”。這位男教師聽到有學生直呼其名，走進教室，陰沉著臉問：“剛才誰叫我的名字？”班長舉起手，站起來剛想向老師解釋時，只見這位男教師徑直走過來不由分說左右開弓抽了班長兩記耳光，然后叫她滾出教室。班長傷心的哭著跑出教室，班主任因不知情一直沒有找她談話，周末回到家告訴了父母，單父母卻責怪她：“誰讓你直呼老師名字，打得好，下次就會長記性了”。她心想也許自己真的錯了，可又覺得委屈，悲憤。假如你是班主任，你將如何履行班主任職責，以便更好地提升班級管理水平？

1個回答

2024-02-17 05:22

（1）找該班長談話，了解事情前因后果，聽取他的真實想法，并且班上其他班上同學了解情況。只有深入細致地了解學生和研究學生，才能指導得法、教育有效。

（2）開展一期以此為主題的班會或者辯論會等教育活動，要學生在活動中形成正確的認識，培養(yǎng)和形成正確的輿論和良好的班風，來組織和培養(yǎng)一個積極向上的良好的班集體。

（3）協(xié)調校內外各種教育力量。找來當天執(zhí)勤的老師，和他溝通當天的情況，消除誤解。并和該同學的家長及時進行溝通和談話，形成共識，最終使校內外各種力量形成一股合力，促進班集體的健康和諧發(fā)展。

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小班孩子哭鬧怎么哄，如果小孩上小班哭鬧怎么辦呢？有什么方法讓小孩不哭呢？

1個回答2024-01-19 03:40

這個需要是安撫小班的孩子，還有就是可以多分散孩子哭鬧的注意哩。給點玩具，講講故事。

在靜謐的晚自習不小心放了一個很響的屁，哄堂大笑，怎么辦？

1個回答2024-01-23 03:20

首先你要把食指豎在唇中間，虛～安靜，現(xiàn)在是晚自習時間，這么大聲，吵到了隔壁班了怎么辦？即使沒吵到，吵到周圍的花花草草也不好啊。再就是抓起幾張廁紙向老師報告，并快速向室外沖去，逃離現(xiàn)場??

早讀鈴聲響了，初二(1)班班主任王老師走進教室，不久小李(學習成績位列班上的前幾名)氣喘吁吁地跑進教室...

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