教學(xué)技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

模擬課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 模擬課堂教學(xué) 從一定教材中自由選取教學(xué)內(nèi)容（不受專業(yè)限制），按照課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，檢驗(yàn)學(xué)生的教學(xué)藝術(shù)、語(yǔ)言運(yùn)用能力、課堂組織能力、多媒體課件等現(xiàn)代教學(xué)手段用運(yùn)能力，以及板書(shū)等傳統(tǒng)教學(xué)手段的運(yùn)用能力等一系列吵睜笑教學(xué)實(shí)踐能力。 模擬課堂教學(xué)平評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分） 本項(xiàng)比賽為15分鐘，選手自帶學(xué)生、道具配合講課內(nèi)容。要求使用多媒體教學(xué)。 1. 教學(xué)內(nèi)容 （10分） 不必拘泥于專業(yè)，可自選教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我 2. 教學(xué)思想（“三位一體”） （15分） ①正確處理教與學(xué)、知識(shí)與能力的關(guān)系問(wèn)題 ②處理好過(guò)程與方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣 ③根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，滲透思想教育，影響學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀 3. 教學(xué)過(guò)程（75分） ①教學(xué)目的明確。能遵從“三位一體”的教學(xué)目的思想設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵（8分） ②教學(xué)結(jié)構(gòu)合理 （8分） ③創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)情境，導(dǎo)入合理 （8分） ④切合教學(xué)內(nèi)容，符合難度要求、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律 （8分） ⑤關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生有體驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的機(jī)會(huì)（適當(dāng)?shù)锰釂?wèn)學(xué)生 ） （5分） ⑥為學(xué)生留有思考與發(fā)展的空間 （4分） ⑦教學(xué)方法靈活、得當(dāng)，適應(yīng)學(xué)生實(shí)際與內(nèi)容要求，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位 （早畢10分） ⑧教學(xué)風(fēng)范：教態(tài)自然，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清楚、流暢、生動(dòng) （要求脫稿，避免照稿念詞），具有一定的教學(xué)感升含染力 （課堂氣氛良好） （14分） ⑨教學(xué)手段多樣、合理，既能較好繼承傳統(tǒng)手段（粉筆字及徒手作圖能力），又能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段（多媒體） （10分）