六國論該怎么背

不會(huì)，首先要背，其次要理解

這個(gè)時(shí)候的寶寶什么都是要學(xué)習(xí)的，要讓寶寶聽懂大人的話，也要有耐心去指導(dǎo)寶寶才行，不說不教，寶寶不可以了解大人的意圖。

背死書沒用的，左腦記憶，就像你記一串手機(jī)號(hào)碼，就算現(xiàn)在記住，時(shí)間長不用也就忘了。要理解的前提下，把書中內(nèi)容像故事一樣，理解后再背，就容易多了，這時(shí)用的是右腦。 如果不理解，沒興趣，就像讓小孩背一本書的...

一個(gè)家長讓不滿6歲的兒子背“論語”，并且這孩子清清楚楚理的順《紅樓夢(mèng)》的人物關(guān)系。(以前接觸過一些讓孩子背“論語”的家長，其中不乏因車位問題當(dāng)著孩子面罵保安“看門狗”的)。《論語》我一眼都沒看過，就如...

《論語》里的故事：孔子與顏淵 顏回字子淵，魯國人。在眾多弟子中，顏淵是孔子最為欣賞的一個(gè)，認(rèn)為他好學(xué)而不違仁，最有可能繼承自己的理想。 孔子說：“顏淵這個(gè)人，他能夠保持三個(gè)月不違背仁之道，其...

只要有恒心，就可以背完，個(gè)人認(rèn)為，論語不難，難得是有沒有毅力堅(jiān)持下去。

理解吧，理解之后會(huì)好背很多。還有就是多重復(fù)，可以一邊讀一邊背，調(diào)動(dòng)多感官去背。

肯定有用，這些都是老祖宗留下來的精華。雖然過去是封建統(tǒng)治者統(tǒng)一思想的工具，但里面的仁愛、教育觀在現(xiàn)在來看還是很有現(xiàn)實(shí)意義

在教育中經(jīng)常有人會(huì)說到要理解，不要死記硬背，死記硬背是沒有什么用處的，所以在現(xiàn)在就有越來越多的人不去背書了，那么背書究竟有沒有好處呢？個(gè)人認(rèn)為還是有的: 堅(jiān)持長期背誦可以提高記憶力，記憶力對(duì)于...

學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎”這句耳熟能詳?shù)木渥映鲎浴墩撜Z·學(xué)而篇》。作為《論語》全書的開篇，第一章第一句講的便是學(xué)習(xí)的重要性，這或許也是孔子的弟子們對(duì)老師的第一印象。 孔子一生最大的樂趣便是在于學(xué)習(xí)和...