小學生比較叛逆怎么辦

一些小學生家長常說，“孩子變得不聽話了”，其實這巧豎就是孩子出現(xiàn)叛逆行為了，是正?，F(xiàn)象。但家長也不能忽視，要學會利用一些方式方法正確引導孩子度過這個階段。
　　允許孩子唱唱反調(diào)
　　對于出現(xiàn)叛逆行為的孩子，家長越是壓制，孩子往往反茄虧彈得越厲害。遇到這種情況，家長可以換種方法。當孩子“頂嘴”時，聽聽他們想說什么。上小學的孩子，說出來的話可能會幼稚，但讓孩子將自己想表達的話或事說完，對孩子未來的成長以及培養(yǎng)孩子的獨立思考能力是有益處的。允許孩子唱唱反調(diào)，是很多家長需要邁出的第一步。做好了這一步，孩子才會覺得自己是被公平對待的，才會更愿意和家長分享真實想法。這有利于孝納大家長走進孩子的內(nèi)心世界，然后有的放矢。反之，如果父母控制欲太強，孩子稍微不按照自己的意愿來就打壓他們，只會讓親子間的矛盾變得越來越深。
　　以彼之道還施彼身
　　當孩子對家長的話充耳不聞或者是故意唱反調(diào)時，家長不妨也學學孩子的態(tài)度，嘗試一下“以彼之道還施彼身”。比如，當家長要求孩子做一件事時，孩子總是推三阻四或者唱反調(diào)，那么家長也可以用這種方式“對付”一下孩子。不過在做這一步時，家長應注意自己的態(tài)度要溫和，而不是和孩子故意斗嘴。然后適當?shù)匾龑Ш⒆樱盎胤拧币幌聞偛诺倪^程，讓孩子意識到自己的態(tài)度有問題、做法有錯誤，孩子會更愿意主動改正錯誤。
　　要學會肯定和表揚
　　當孩子身處叛逆期的時候，往往家長的指責和批評會越來越多，這會讓一些低齡兒童感到迷茫，也會讓他們更加煩躁。此時，家長不妨換一種方式，把肯定和表揚的話語掛在嘴邊，將指責換成鼓勵。孩子做得好的時候，鼓勵會讓他們做得更好；孩子受挫時，家長不要冷嘲熱諷，多一些鼓勵能夠激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，幫助他們克服困難，也幫他們順利度過叛逆期。